Ismerje meg, hogyan kezelheti a fegyelmezetlen bánásmódot
Amikor korrigáljuk gyermekünk rossz viselkedését, nagy különbség van a büntetés és a fegyelem között. Bár a büntetés arra összpontosít, hogy egy gyermek szenved a szabályok megsértéséért, a fegyelem arról szól, hogyan lehet jobb választást tenni a következő alkalommal.
Mi a büntetés?
A büntetés büntetést jelent a gyermek bűncselekményért. Arról szól, hogy egy gyermeket "fizetnek" a hibáira.
Néha a büntetés vágya a szülők frusztrációs érzéséből fakad.
Máskor a kétségbeesésből származik. A szülő kényelmesen érezheti magát, hogy kiabáljon, eltulajdonítson vagy eltávolíthassa a gyermeknek minden olyan kiváltságát, amelyet valaha is tett annak érdekében, hogy egyértelmű üzenetet küldjön arról, hogy viselkedése jobban megváltozik "vagy pedig".
A büntetés a gyermek ellenőrzésére irányul, nem pedig arra, hogy tanítsa meg a gyereket, hogyan irányíthatja magát. És leggyakrabban a büntetés megváltoztatja a gyermek gondolkodását magáról.
A súlyos büntetésnek kitett gyermek elkezdheti gondolkodni: "rossz vagyok". Ahelyett, hogy rossz gondolkodásmódot választott volna, hiheti, hogy rossz ember.
Az autoritárius szülők valószínűleg büntetik a gyerekeket. A büntetés, mint egy szúrás, fizikai fájdalmat és szenvedést jelent. A büntetés más példái közé tartozhat, ha egy tinédzsert arra kényszerítenek, hogy olyan jelet tartson, amelyik azt mondja: "Elrabolok a boltokból", vagy gyermekneveket hívok.
A büntetésekkel kapcsolatos problémák
A büntetések nem tanítják a gyerekeket, hogyan viselkedjenek.
Egy olyan gyermek, aki egy bátyja elleni üvöltést kap, nem tanulja meg a konfliktus békés rendezését. Ehelyett el fogják maradni zavarodva, hogy miért rendben van, hogy megüti, de nem rendben van ahhoz, hogy eltalálja a testvérét.
A büntetés azt is tanítja a gyerekeknek, hogy nem képesek magukra irányítani.
Megtanulják, hogy szüleiknek viselkedésüket kell kezelniük, mert önmagukban nem képesek megtenni.
A kemény büntetés miatt a gyerekek a dühüket a fájdalmat okozó személy felé fordíthatják, nem pedig az okuk miatt, hogy bajba kerültek. Ahelyett, hogy ülni és elgondolkodni arról, hogy hogyan lehet jobban megtenni a következő alkalommal, a gyermek, aki kénytelen ülni a sarokban órákon át, tölti az idejét gondolkodni, hogyan kell bosszút állni a gondozó, aki őt oda.
Mi a Discipline?
A fegyelem a gyerekeknek új készségeket tanít, például hogyan viselkedjen viselkedése, megoldja a problémákat és foglalkozik a kellemetlen érzelmekkel . A fegyelem segít a gyerekeknek megtanulni hibáikból és megtanítja őket szociálisan megfelelő módon kezelni az érzelmeket, például a haragot és a csalódást.
A fegyelmi technikák olyan stratégiákat foglalnak magukban, mint például az időtúllépés vagy a kiváltságok eltávolítása. A cél az, hogy a gyerekeknek egyértelműen negatív következményei legyenek, amelyek segítenek neki abban, hogy jobb döntést hozzon a jövőben.
A fegyelem hiteles megközelítést igényel. Az egészséges fegyelem magában foglalja a gyerekeknek világos szabályokat és következetes negatív következményeket, amikor megszegik a szabályokat.
A következmények időérzékenyek is. Tehát bár a büntetés magában foglalhatja a szülőt, amely az elektronikát korlátlan ideig eltávolítja, a fegyelem magában foglalhatja a 24 órán keresztül történő elszállítását, amikor a gyermek nem hajlandó kikapcsolni.
A fegyelem előnyei
A fegyelem proaktív, nem reaktív. Ez megakadályozza számos viselkedési problémát, és biztosítja, hogy a gyerekek aktívan tanuljanak hibáikból.
Számos fegyelmi technika pozitív megközelítést tartalmaz, például dicséretet és jutalmazási rendszereket . A pozitív megerősítés ösztönzi a jó magatartást a folytatáshoz, és a gyerekeknek egyértelmű ösztönzést ad a szabályok betartására.
A szellem a gyermekek és a szülők közötti pozitív kapcsolatokat is elősegíti. És ez a pozitív kapcsolat gyakran csökkenti a figyelemfelkeltő magatartást és motiválja a gyerekeket, hogy viselkedjenek.
Míg a fegyelem megfelelő mennyiségű bűntudatot tesz lehetővé, nem arról van szó, hogy a gyerekek megromlottak.
És ez döntő fontosságú. A gyermek, aki jól érzi magát , kevésbé valószínű, hogy rossz választásokat. Ehelyett bizalmát fogja érezni a viselkedésének kezelésében.