Több szülő beszélgetési stratégiákat alkalmaz gyerekek fegyelmezésére
A gyermekegészségügyi és fejlesztési szakemberek, köztük az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia, kijöttek a testi fenyítésért a gyerekeknél. Széles körű kutatások kimutatták, hogy a fizikai büntetés nemcsak káros a gyerekek fejlődésére, mind a szülő-gyermek viszonyra, de hosszú távon sem hatékony.
Úgy tűnik, a szülők már beszerezték az üzenetet: Több szülő úgy tűnik, hogy a gyermektudomány nem fizikai formáit választja, mint például az elbocsátások és a testi fenyítés más formái, a 2016. novemberi tanulmány szerint a Pediatrics .
A tanulmány megértése
A kutatók áttekintették az óvodáskorú gyerekek négy országos felméréséből származó adatokat, amelyeket 1988 és 2011 között végeztek. Úgy találták, hogy a szülők hozzáállása a fizikai büntetésnek a gyermekek fegyelmezésére való alkalmazása során megváltozott a közel két évtized alatt, és több szülő úgy ítéli meg, hogy a nem fizikai fegyelmezési stratégiák jobbak a gyerekek viselkedésére.
A kutatók azt állítják, hogy ez a változás a szülők között, a jövedelemtől és az iskolai végzettségtől függetlenül valószínűleg azt jelenti, hogy kevesebb szülő fizikai büntetést alkalmaz gyerekek fegyelmezésére.
A tanulmány néhány kiemelt eleme:
- 1988 óta a 46 százalékról 21 százalékra csökkent a közepes jövedelmű anyák aránya, akik szerint a fizikai büntetés megfelelő.
- Az összes jövedelem szintjén 1988 és 2011 között 20-26 százalékkal csökkent az anyák százalékos aránya, akik azt állították, hogy az óvodás korú gyermeküket a rossz viselkedésre reagálva megsértenék.
- Ugyanakkor az anyák azon aránya, akik azt mondták, hogy a gyermekeiknek egy időkorlátot adnak, vagy a rossz viselkedésükre a szobájukba küldenék, 26-40 százalékkal nőttek minden jövedelem szintjén.
- Az 1998 és 2011 között 26-40 százalékra csökkent az anyák százalékos aránya, akik azt állították, hogy az elmúlt héten elszaladtak vagy sújtották gyermekeiket.
De bár ez a tanulmány azt mutatja, hogy némi előrelépés történt a tanároknak a jó viselkedés felé való tanításával és irányításával szemben, ahelyett, hogy megbüntetnék őket azáltal, hogy megtanították az erőszak hatékonyságát, még mindig szükség van a gyermekegészségügyi szakértőkre, a szószólókra és a szülőkre. a testi fenyítés káros hatásai, például az aggresszió és az antiszociális viselkedés (hazudozás, lopás, csalás, zaklatás stb.) kockázata a gyerekeknél, valamint a szülő elvesztése és a gyermek visszaélés veszélyének növekedése.
A műszak ellenére ez a tanulmány azt is kimutatta, hogy a legalacsonyabb jövedelmi szinteken élő anyák közel egyharmada - a csoport, amely hagyományosan inkább a testi fenyítést kedvelte, mint a többi társadalmi-gazdasági csoport - továbbra is támogatja az istenkiselést az óvodás korú gyermekek rossz szokásaival szemben. És ezeknek az anyukáknak akár 25 százaléka azt mondta, hogy fizikai büntetést alkalmazott a gyermekeikre az elmúlt héten.
Mi okozza a váltást a szétszórástól?
Nem teljesen világos, hogy mire vezetnek a szülők testi fenyítésből való elmozdulása - lehet, hogy az orvosok és más gyermekegészségügyi és jóléti szakemberek széles körű és jól kutatott bizonyítékot terjesztenek a testi fenyítés és a negatív a gyermekek kimenetele, vagy az lehet, hogy a büntető gyerekek ilyen formája kevésbé társadalmilag elfogadható, mint korábban, vagy mindkét tényező együttese.
A cél az, hogy információt és támogatást nyújtson minden szülőnek, aki még mindig úgy gondolja, hogy a fizikai büntetés elfogadható vagy hatékony.
Azok számára, akik továbbra is támogatják a testi fenyítést, hogy megnézzék a tényeket, mögöttük a szülők úgy gondolják, hogy a testi fenyítés működik, és lebontják azokat az okokat, hogy megértsék, miért nem állnak ezek az okok a tényekhez és a vizsgálathoz, meg tudjuk védeni a társadalom legsérülékenyebb tagjait: gyermekeknek, akiket meg kell tanítani, hogy hogyan viselkedjenek megfelelően magukon és fejlesszék a készségeket, hogy szabályozzák a saját viselkedését, hogy ne kelljen folyamatosan fegyelmezni, és nem szabad fizikailag bántani, hogy engedelmeskedjenek abban a pillanatban, anélkül, hogy megtanulják, hogyan szabályozzák magukat a jövőben.