A szakképzési programok aránytalansága

Meghatározás:

Mi az aránytalanság?

Az aránytalanság az IDEA keretében tanulási fogyatékossággal vagy más típusú fogyatékossággal azonosított kisebbségi hallgatók túlbecsülése. Ha a kisebbségi csoport számai a speciális oktatásban statisztikailag magasabbak, mint azok, akkor aránytalannak tekinthetők.

Miért probléma az aránytalanság?

Ha az iskoláknak több olyan etnikai vagy kisebbségi hallgatója van, akik a speciális oktatásba beiratkoztak, statisztikai szabványok szerint, azt jelzi, hogy egyes diákok valóban nem lesznek fogyatékosok, és helytelenül azonosíthatók.

Az aránytalanság problémát jelent, mivel:

Mi okozza az aránytalanságot?

Az aránytalanságot az alábbiak okozhatják:

Szintén ismert: túlképzés, túlmutatás, faji profilalkotás az oktatásban

Példák: Sok országban az aránytalanság több afroamerikai diákot érint, mint a többi csoport hallgatóit.