A 2 éves: motor, kognitív, verbális és szociális készségek

Kétéves kora óta a kicsi a "csecsemő" és a "gyermek" között áll. Ez azt jelenti, hogy jelentős lépéseket tesz a fejlődésben. Ez azt is jelentheti, hogy néhány hullámos idő alatt megtanulod, hogy új dinamikába telepedjen.

Ebben a korban sokféle normális létezik, de vannak olyan közös mérföldkövek, amelyek a gyermekek körében általában két év körüliek:

1 -

Bruttó motorteljesítmény

Egy szó összefoglalhatja a gyermeket ezen a ponton: aktív. Az egyéves korára gyakran jártak, de a korlátozott fizikai erő és egyensúly valószínűleg megakadályozta, hogy túlságosan gyorsan haladjon. Ez már nem probléma. Tény, hogy a kisgyerek olyan lelkesen élvezheti testének mozgását, hogy nehezebb rávenni, hogy üljön, vagy egy dologra összpontosítson. Ez normális ebben a korban.

A gyermeknek a kar- és lábmozgások vezérlésére való képessége azt mutatja, hogy kifejleszti a bruttó motorteljesítményt . Kétéves korban ez azt jelenti, hogy képes lesz:

Kiemelés: Ebben a korban nem kell szerveznie tevékenységét gyermekének. A kétévesek szakértők, hogy bármely környezetet játszótérként fordítanak. Ez egy másik ok, de miért kell vigyázni a gyermekbiztosításra.

2 -

Finom motorteljesítmény

A két évesek most kezdik jobban irányítani a kezüket és az ujjmozgalmakat, ami jelzi, hogy finom motorteljesítményeket fejlesztenek . Az olyan feladatok között, amelyeket a kisbabája magába foglal, magába foglalja a következő képességeket:

Kiemelés: A finom motoros készségek segítenek a gyermeke nagyobb függetlenséget szerezni az asztalnál. Elkezdi majd inni egy csészéből és egy kanállal használni. Ő is felveszi a harapás méretű darab élelmiszerek és takarmány magát. De miközben a gyermeke az asztalnál ül, mint egy nagyobb gyerek, még mindig nem tud rágni és lenyelni. A két évesek könnyedén elfogyasztják az ételt, különösen akkor, ha énekelnek vagy nevetnek, miközben eszik. Fontos, hogy továbbra is elővágott vagy nem túlságosan vastag ételek kerüljenek forgalomba, és ne kerüljenek olyan élelmiszerek, amelyek könnyen elkaphatók a gyermeke torkában, mint például a mogyoróvaj, a teljes szőlő, a szeletelt hot dog és a kemény cukorka (beleértve a nyalókákat is) ).

3 -

Szellemi vagy kognitív képességek

Körülbelül kettő, akkor elkezdi látni a kisgyermek létrehozni fantáziadús játékokat, és egyesíti tevékenységek együtt egy bonyolultabb és bonyolult sorrendben, mint sodródó egy játék vagy tevékenység a másikba. Ezek a jelek arra utalnak, hogy elméje egyre több kapcsolatot teremt, és megpróbálja megérteni a különböző tárgyak és ötletek közötti kapcsolatokat. Néhány olyan mérföldkő, amelyet a gyermeke két év alatt elérhet:

Kiemelés: A két éves már képes egyszerű utasításokat követni. Tehát elmondhatja neki: "Tegye a játékot a dobozba". Bár könnyebbé és gyorsabbá válni a dolgok elvégzéséhez, nagyon fontos, hogy elkezdjék elősegíteni függetlenségét és tanítani neki, hogy gondoskodjon bizonyos dolgokról. A játszótér felállítása és a ruhák megszervezése olyan módon, hogy lehetővé tegye neki, hogy tisztítsa meg a dolgokat, nagyszerű érzést ad majd neki, és végül lehetővé teszi számodra, hogy néhány munkát is átruházzon .

4 -

Beszédkészség

Míg a gyerekek eltérő arányban fejlődnek, a legtöbb kisgyermek legalább kétszáz beszélt szót elsajátít a második születésnapjukon. A fiúk nyelvi készségei lassabban fejlődhetnek, és sok gyermek nem beszél egyáltalán a második évében, de általában elvárhatja, hogy a gyermeke kezdjék elsajátítani a képességét:

Kiemelés: Bár sok kis szórakoztató show van a kisgyermekek számára, az AAP azt ajánlja, hogy a 2 éveseknek csak egy órát tartson fenn a kiváló minőségű programozás során. A Sesame Street olyan képeket kínál, mint a Sesame Street, ahol a szülők megnézhetik a kisgyermekek oktatási lehetőségeit, hogy segítsenek a fiatal gyermeknek megérteni a műsort és alkalmazni a tanulságokat a mindennapi életben.

5 -

Szociális készségek

A szakértők néha gyermekekre utalnak ez a fiatal, mint "egocentrikus" vagy önközpontú. Ez meglehetősen negatívnak tűnik, de a valóságban a gyermeke még nem tudja még megérteni, hogy az emberek saját gondolataikat vagy aggodalmaitól eltekinthetnek tőle. Ebben a korban a gyerek még mindig nem áll készen arra, hogy más gyerekekkel játsszon hagyományos, adott és elhozható módon. Ehelyett részt vesz az úgynevezett párhuzamos játékban (mások mellett). De még ebben a fázisban is szereti mások körül. Minél több interakció van magával és más gyermekekkel, annál többet láthat rá, hogy képes:

Kiemelés: Nem szokatlan, ha a kétévesek félénken viselkednek, különösen idegenekkel. Bár ez egy olyan időszak, amikor a szülők szeretnék ösztönözni a függetlenséget és a társadalmi interakciót, fontos, hogy tiszteljétek gyermeke természetes ritmusát. Adjon neki időt arra, hogy kényelmesen érezze magát egy helyzetben, és könnyítse meg őt új környezetekbe előkészítve előre és nyugodt állapotban. Azokban az esetekben, amikor a gyermeke nem akarja, hogy maradjon nála, használjon technikákat a szeparációs szorongás kezelésére.

> Források:

"Fejlesztési mérföldkövek: Kor 2." Healthycihldren.org. Web. 2011. október 10.

Powell, J. és Smith, CA "Fejlődési mérföldkövek: Útmutató a szülőknek". Manhattan, KS: Kansas Állami Egyetem Kooperatív Kiterjesztési Szolgálata. Web. 2011. október 10.

Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. A baba és a kisgyermek ápolása az életkor előtti 5. Banatam Book, 2009. Print.