És mit kell tenni velük?
Mindannyian hallottuk gyermek-szerű felnőttekről, felnőttekről, akik a gyermekek szíve és szelleme. A tehetséges gyerekek az ellenkezője; olyan felnőtt-szerű gyerekek, akik gyakran gondolkodnak és viselkednek, mint a felnőttek. Ennél is fontosabb, hogy néha úgy érzik, hogy felnőttek. Ez az érzés frusztrációt okozhat mind a tehetséges gyermek, mind a felnőttek számára.
A tehetséges gyermekek frusztrációja
Mivel felnőttként látják magukat, a tehetséges gyerekek elvárják, hogy felnőttként kezeljék őket.
Sértésnek érezzük magunkat, ha nem kérik véleményüket, vagy nem engedélyezik saját döntéseiket. Mindazonáltal, bármennyire intelligensek ezek a gyerekek, még mindig gyerekek, és egyszerűen nem rendelkeznek ilyen élettapasztalattal és megértéssel ahhoz, hogy olyan döntéseket hozzanak, amelyeket gyakran akarnak megtenni. Például egy három éves ember nem számíthat arra, hogy olyan döntéseket hozhasson, amelyek befolyásolhatják a jövőjüket, és nem számíthatnak arra, hogy döntéseket hozzanak a háztartás működtetésével kapcsolatban.
Sajnos ezek a gyermekek nem rendelkeznek azzal a fajta érettséggel, hogy tudniuk kell, hogy nem rendelkeznek azzal a tudással és megértéssel, hogy bizonyos döntések meghozatalához szükség van. Számos tehetséges gyermeknek is van egy jó érzése a helyes és a rossz, és úgy vélik, hogy úgy kezelik, mint kevesebb, mint egy felnőtt nagymértékben tisztességtelen.
A frusztráció számos viselkedési problémához vezethet. Dühösek vagy durvaak lehetnek, sőt válnak bossy és igényesek.
Felnőttek frusztrációja
A tehetséges gyermekek szülei, akik úgy érzik, hogy felnőttként kezelik őket, szintén frusztráltak. Úgy érzik, hogy az élet állandó küzdelem, mivel folyamatosan vitatkoznak a gyermekeikkel a szabályok és döntések fölött. Folyamatosan arra kérik őket, hogy igazolják az indokaikat a gyermekeiknek, akik mindig azt kérdezik, miért kell tennie valamit, amit nem akar vagy nem képes tenni valamit, amit akar.
A szülőket elöntötte az őrült tantrum és más érzelmi kitörések. Elkezdhetik látni gyermekeiket érzelmileg éretlenül, ezt a nézetet gyakran támogatja a tanárok megjegyzése.
Hogyan kezeljük?
- Próbálja meg látni a dolgokat a gyermeke szemszögéből
Ezek a gyerekek felnőttként látják magukat, és nem igazán érthetik meg, miért gyermekként kezelik őket. Ez nem azt jelenti, hogy felnőttként kell kezelnünk őket, de ez azt jelenti, hogy tisztelettel kell bánni velük. Semmi sem zavarja ezeket a gyerekeket, mint egy leereszkedő vagy pártoló hozzáállás. - Adj okot, de ne vitass!
Ha gyermekének szüksége van a szabályok, kérelmek és elutasítások okaira, akkor mindenképpen adja meg nekik az okokat. Néha ez csak azt akarja tudni. Azonban ne esedhen a csapdájába a fia vagy a lánya előtt. A tehetséges gyerekek lehetnek kiváló viták, még a nagyon fiatalok is, és a szülők gyakran találják magukat valami bírósági vitában. (Lásd a cikket Hogyan (nem), hogy vitatkozzunk egy tehetséges gyermeket illetően ) A gyermekek számára fontos, hogy tudják, hogy a szülők a végső szavai az otthonban történteknél. - Adja meg a gyermeknek néhány választási lehetőséget
Tekintsétek meg annak a lehetőségét, hogy ezeknek a tehetséges gyerekeknek érezniük kell, hogy némi ellenőrzésük van az életükön. A gyerekeket folyamatosan elmondják, mit tudnak és nem tudnak. Próbáld meg nekik irányítani őket. Engedjenek meg néhány döntést, de korlátozzák az általuk hozott döntéseket, hogy továbbra is irányítsák a háztartás ellenőrzését. Például megkérdezheti a lányát, ha a mogyoróvajjal szendvicset vagy zselét akar. Talán megkérdezheti a fiát, ha vacsora előtt vagy után szeretné tisztítani a szobáját.
- Kezelje tisztelettel a gyermekeit
Annak ellenére, hogy gyermeke nem tud dönteni, határozottan véleményt nyilváníthat, és ezt a véleményt tisztelettel kell meghallgatni. A vélemény meghallgatása nem teszi szükségessé Önnek, hogy egyetértsen vele, és fontos, hogy gyermeke megértse, hogy a kezdetektől fogva.
Egy tehetséges gyermekkel való élet nem mindig könnyű, de könnyebbé tehető, ha a szülők megértik a tehetséges gyerekeket, és mi marad a gyermekeik viselkedése mögött.