A 3. fokozatú témák és készségek áttekintése
A harmadik évfolyam a nagy tudományos növekedés éve. Azok a gyerekek, akik korábban nagyon konkrét gondolkodók voltak, egyre inkább nyitottak az absztraktra. Bár a tanterv változhat államról államra, vannak olyan általánosan tanított készségek és témák, amelyek ötleteket adnak arról, hogy a gyermek a 3. osztályban tanul.
Math
Második fokozatában a hangsúly a két- és háromjegyű számok kivonására, a csoportosításra és a mérésre irányult.
Harmadik évfolyamon bonyolultabb témákra vált: fejlett szaporodás és megosztottság, minták és számrend, geometria és valószínűség. A harmadik évfolyam végére a gyermeke megszerezte a készségeket a mentális matematika teljesítéséhez, a frakciók feldolgozásához, a becsléshez, a grafikonok értelmezéséhez és a valószínűség és az eredmények megjóslásához.
Olvasás
A gyermeke most viszonylag folyékonyan olvas , kijavítja magát, amikor hibát követ el, és felismeri a szavakat a kontextusból. Harmadik évfolyamon ezekre a képességekre épít, hogy elkezdhessék a fejezetkönyvek és a nem-fikció világába. Itt az ideje, hogy továbblépjen a tanulásról olvasásra, olvasásra, tanulásra. Az új készségek, amelyekkel idén foglalkoznak, a grafikus szervezők használatával foglalkoznak; nyelvtani, szöveges és műfajos nyomokat használva információgyűjtésre; és összegzés.
Írás
Harmadik évfolyamon a gyermek elkezdi írni többet minden tantárgyában, hogy közvetítse és összefoglalja az információkat. Tipikusan azt is megtanulja megtanulni, hogyan kell írni kurzív módon és várhatóan rendszeresen.
Ezt az új, hosszú távú munkát felhasználva kifinomult szókincset használ, hogy információkat közvetítsen, részt vegyen az íróműhelyben, és használja az írási folyamatot, hogy számos különböző műfajban írjon.
Tudomány
Harmadik évfolyamon a tudomány nemcsak fogalmi, hanem gyakorlati is. Jellemzően ez az az év, amikor a diákok elkezdik vizsgálni a rendszereket, a hangokat, az élőhelyeket és a természettudományt, minden olyan témát, amely sok megfigyelést, mérést és kísérletezést igényel.
Harmadik osztályozója lelkesen többet megtudhat a természet erényeiről, osztályozásáról, kísérletekről és organizmusokról és azok élőhelyeiről.
Társadalom kutatások
Harmadik évfolyam az az év, amikor a gyermek elkezd többet megtudni az országáról és a körülötte lévő világról, a közgazdaságtan és a pénz alapos ismeretének megszerzésével, azáltal, hogy megtanulja a kínálatot és a keresletet. Általában a harmadik osztályosok sok időt töltenek a saját államukra, kereskedelmére és egyedi tulajdonságaira összpontosítva, de más földrajzi ismeretek is kulcsfontosságúak. Gyermeke sok mindent összpontosít a térképkészségekre.