A hiányzó szülővel való felnevelés a gyermeket mély szégyentelenséggel és veszteséggel hagyhatja el. És amikor a távollét önkéntesnek tűnik, a hatás még intenzívebb lehet. Gyermek szemszögéből nehéz elképzelni, hogy egy szülő úgy dönt, hogy nem vesz részt benne anélkül, hogy jó ok lenne. Sajnos a gyerekek hihetetlenül kiszolgáltatottak a rossz következtetés levonására, és feltételezve, hogy hibásaknak kell lenniük.
Ez a félelem és a bűntudat elhagyhatja a gyerekeket érzés nélkül méltatlanul. Mégis van remény. Mint a többi szülő, sokat tehetünk, hogy támogassuk gyermekeit, és építsük meg önbecsülésünket.
Segítsen a gyermeke elhagyni a problémákat
Mint szülő, aki részt vesz, hatalmas lehetőséged van arra, hogy befolyásolja gyermeke önbecsülését, és mérsékelje az ex elhagyásának hatását. A gyermekek felhagyásának problémáinak korai felismerése érdekében figyelni kell a következő viselkedésekre:
Az elhagyott gyermekek elutasíthatják mindent a hiányzó szülővel kapcsolatban. A felszínen ez ésszerű válasznak tűnhet. Ezt fogja látni, ha a gyermek kifejezi a vágyat, hogy pontosan ellentétes legyen a hiányzó szülővel. A fennmaradó szülőjeként segíthet:
- Megerősítve a gyermek saját egyedi tulajdonságait.
- Lehetővé teszi gyermeke számára, hogy megosszon gondolatait és véleményeit.
- Felismerve, hogy ez a szakasz átmeneti lehet.
- Empátiát mutató kijelentésekkel, például: "Megértem, miért érezheti magát így."
A lemorzsolódott gyermekek idealizálhatják a hiányzó szülőt. Egyes gyerekek túlbecsülhetnek a hiányzó szülővel, és fantáziát alkothatnak róla. És bár ezek a gondolatok némi vigaszt nyújtanak, a fájdalom enyhítése általában ideiglenes.
A gyermek másik szülõjeként segíthet:
- Engedélyezze gyermekének, hogy szabadon verbalizálja emlékeit a hiányzó szülőnek.
- Elkerülve a kísértést a gyermek emlékezetének kijavítására.
- Kérdezzen nyílt végű kérdéseket, hogy segítsen a gyermeknek megemlíteni az emlékeihez kapcsolódó további részleteket.
A felhagyási problémákkal küzdő gyermekek rossz önbecsülést nyújthatnak. Azok a gyermekek, akik szülői elhagyásukban szenvednek, szintén hajlamosak a rossz önbecsülés és a szülők távollétét körülvevő szégyenérzet kialakulására. Még azt is megkérdőjelezhetik, hogy hozzájárulhassanak a távolléthez, függetlenül attól, hogy valahogy "megérdemlik", hogy elhagyják őket, vagy hogy a hiányzó szülő úgy véli, jobb, ha egy gyermek "terhe" nélkül. A fennmaradó szülőjeként segíthet:
- Emlékeztetve gyermekét, szükség esetén többször is, hogy nem hibás.
- Tiszta, specifikus nyelv használata, amikor dicséretet tesz a gyermeke számára .
- Mentorok biztosítása a gyermeke számára
- A felnőttekkel való kapcsolatok ösztönzése, akikben megbízik, akik szintén képesek valódi, pozitív üzeneteket közvetíteni a gyermek képességeiről, jellegéről és lehetőségeiről.
A felhagyási problémákkal küzdő gyermekeknek nehézséget okozhatnak érzelmeik kifejezése: Azok a gyermekek, akik szülői elhagyásukban szenvedtek, szintén nehézségekbe ütköznek az érzéseik megosztásában.
Hajlamosak arra, hogy az érzelmüket palackozzák, és nincsenek meg a bizalom ahhoz, hogy megosszák valódi énjüket másokkal. A gyermek másik szülõjeként segíthet:
- Annak megerősítése, hogy feltétel nélkül szereted a gyermekeidet , még akkor is, ha dühös, szomorú vagy frusztrált.
- Írj levelet egy gyermeke számára, hogy kifejezze, milyen büszke vagy.
- Megbízható, amikor gyermeke megosztja veletek az érzéseit.
- Rendszeres lehetőségeket biztosít a gyermekhez való kapcsolódásra, ami olyan légkört teremt, ahol szabad időben nyitja meg az időt.
Erőforrások:
Balcom, Dennis A. "Apa hiányzik: az elhagyott fiúkra gyakorolt hatás". The Journal of Men's Studies 6,3 (1998): 283+. Questia. 2008. március 31.