Nehéz lehet hagyni, hogy gyermeke gyenge választás legyen. De ha hagyja, hogy a gyermeke tévedjen, fontos leckét taníthat, ha megengedi neki, hogy szembesüljenek a döntéséből eredő természetes következményekkel.
Nem kell természetes következményeket befecskendezni. Ehelyett alapvetően ki kell mennie az útból, és hagyja, hogy gyermeke tapasztalja a hibáinak következményeit.
Példák a természetes következményekre
Sokszor lehet, hogy eldöntheti, hogy megengedi a gyermeke számára, hogy szembenézzen cselekedeteinek természetes következményeivel. Íme néhány példa arra, hogy a szülők milyen hatást gyakorolhatnak a természetes következményekre:
- Engedélyezzen egy 10 éves kislány nélküli kalandot (ha nem veszélyes a hideg). A természetes következmény az, hogy hideg lesz.
- Engedélyezze a 15 éves korát, hogy beállítsa saját lefekvését. A túl későn való tartózkodás természetes következménye az, hogy másnap reggel fáradt lesz.
- Engedjék meg, hogy egy 9 éves távozzon az egyik játékából a pázsiton. Felelős felelősségének természetes következménye az, hogy játékát a nap vagy az eső tönkre teheti.
- Engedd meg, hogy egy 12 éves pénzt töltsön, amint megszerzi. A természetes következmény az, hogy elfogy a pénz, és nem lesz képes részt venni egy másik tevékenységben.
- Engedélyezzen egy 7 éves gyermeknek, hogy becsapjon egy játékot a testvérével. A természetes következmény az, hogy a bátyja többé nem játszik vele.
Milyen természetes következmények tanítanak
A túlprotező szülők minden természetes következményt megmentenek a gyerekektől. Ennek következtében gyermekeiknek nincs lehetősége arra, hogy visszaforduljanak a kudarcból, vagy megtanulják, hogyan térjenek vissza a hibákból.
Sokan nem értik a szüleik szabályainak mögötti okokat. Ahelyett, hogy megtanulnék, "viselnem kell egy kabátot, mert kívülről hideg van" - mondja a gyermek. - Nekem kell viselnem a kabátomat, mert az anyukám engem csinál.
Természetes következményekkel szolgálnak a felnőttkori gyermekek számára, segítve őket abban, hogy megfontolják döntéseik lehetséges következményeit. A gyerekek megtanulják kapcsolataikat a következményeikkel összekapcsolni, amikor megengedik, hogy megtapasztalják magatartásuk következményeit.
Természetes következmények szintén egészséges problémamegoldó készségek. Ha gyermeke tegnap kint volt a kabát nélkül és hidegen érezte magát, ma valószínűbb, hogy elgondolkodik arról, hogy mit tehet, hogy megakadályozza ezt újra.
Ezenkívül elkerülheti az erőszakkal kapcsolatos küzdelmeket, amikor kilép az útból, és hagyja, hogy a gyermeke eljusson ötleteivel. Nem kell vitatkoznia arról, hogy miért ne tegyen valamit, és nem kell ragaszkodnia ahhoz, hogy rossz választás legyen.
Mikor használják a természeti következményeket?
Használja a természetes következményeket mérsékelten. Gondosan fontolja meg, hogy a természetes következmény milyen hatással lesz a gyermekeire, és hozzájárul az általános tanulási tapasztalathoz. Néha hatékonyabbak a kiváltságok kivonása vagy a gyermek elhelyezésének ideje .
A természetes következmények nem jól működnek a fiatalabb gyermekeknél. Az óvodások és a fiatalok általános iskolai gyerekei nem képesek megérteni, hogy a következmény a viselkedésük közvetlen következménye.
Ha hagyja, hogy egy 4 éves válaszolja meg a saját lefekvését, valószínűleg nem fogja tudni, hogy fáradt, mert túl későn maradt.
Hacsak nem érti az okot és a hatást, nem valószínű, hogy a jövőben korai lefekvést választ.
Győződjön meg arról, hogy gyermeke képes felismerni a kapcsolatot, majd alkalmazza ezt a leckét jövőbeni viselkedésére. A legtöbb tinédzsernek képesnek kell lennie arra, hogy meglássa, hogyan viselkedik a viselkedés következménye.
Mikor kell elkerülni a természetes következményeket?
Természetes következményeket csak akkor szabad használni, ha biztonságosan megteheti. Ne engedje, hogy gyermeke megérintsen egy forró tűzhellyel, hogy "tanuljon neki egy leckét". Súlyos sérülést okozhat.
Ha lehetséges biztonsági probléma, beavatkozjon, mielőtt a gyermek hibát követett el. Magyarázza el, miért viselkedése elfogadhatatlan és ha szükséges, logikus következményekkel járjon.
A természeti következményeket arra kell felhasználni, hogy a gyermekeket a jövőben jobb döntések meghozatalára ösztönözzék, és ne szenvedjenek azokért a hibákért, amelyeket már tettek. Tehát mielőtt megengedné természetes következményeket, győződjön meg arról, hogy gyermeke képes lesz biztonságosan tanulni egy életórát.
> Források
> Fegyelem. Amerikai Gyermek- és Ifjú Pszichiátriai Akadémia. Megjelent 2015. április.
> Morin A. 13 dolog A mentálisan erős szülők ne tegyenek: magabiztos gyermeket neveljenek és képessé tették az agyukat a boldogság, az értelem és a siker életéért . New York, NY: William Morrow, a HarperCollins kiadók impresszora; 2017.