6 éves gyermek érzelmi fejlődés

Mit várhatunk ebben a korban?

A gyermekfejlesztés számos fázisához hasonlóan a 6 éves fejlődés időszakát ellentmondások jellemzik. Egy 6 éves gyermeknek nagyobb lába lesz a lábánál, mint az óvoda; ugyanakkor még mindig megtapasztalja azt a bizonytalanságot, amely az anya és apa állandó kényelme nélkül lép be a nagy nagy világba.

Ahogy egyre gyakrabban tapasztalja az iskolát, a játékadatokat, a születésnapi bulikat és más szülői tevékenységeket, több figyelmet és kényelmet igényel otthon.

Érzelmi tudatosság

A hat évesek jobban tudatában lesznek az érzelmeiknek - mind saját, mind pedig mások érzésének. Megértik a kifinomult fogalmakat, például, hogyan kell óvatosnak lenni, hogy ne sértse meg valaki érzéseit, mondván, mondjon valamit kritikusan közvetlenül az adott személlyel kapcsolatban.

Bizalom és bizonytalanság

Sok 6 éves korosztály számára a világegyetem középpontja minden szándéknak és célnak továbbra is az lesz. A hatéves korosztályok másokról mesélhetnek magukról, és természetesen azt várják, hogy mások is annyira érdeklődjenek, mint ők. Büszkék lesznek a teljesítményükre és tehetségükre, és meg akarják osztani művészeteiket, fizikai képességeiket és más dolgokat magukról, amelyek úgy érzik, hogy kiemelkednek és különlegesek.

A szülők feladata, hogy irányítsák a gyerekeket, és tanítsák meg őket a bizalom és a büszkeség között.

Ugyanakkor bizonytalanná válnak, és dicséretet várnak másoktól. A hatévesek tökéletesen szeretnék tenni a dolgokat, és nehéz lehet maguknak, ha teljesítményük nem annyira jó, mint akarta (ha elveszítik a játékot, vagy úgy tűnik, ahogyan azt akarják, például).

Szeretne beilleszkedni a barátaikba, és szeretné, ha az iskolájuk elfogadja a dolgokat. A hatéveseknek nehéz lehet kritikát vagy figyelmeztetést elfogadni, és érzékenyebbek lehetnek a fegyelemre.

A bizonytalanság nagy része a 6 éves önállóság felé vezető természetes lépésből ered. A szülők segítenek abban, hogy tudatában legyenek ennek a lökésnek és a húzásnak, és segíthetnek abban, hogy gyermeke jobban érzi magát, ha saját maguknak nyújt kényelmes otthont, ahol a gyerekek biztonságban érezhetik magukat a napi rutinokban és a szeretet és a megértés megnyugtatásában.

Rugalmatlanság és preferenciák

A hat évesek gyakran látják a dolgokat fekete-fehérnek és erős véleményt fognak kifejteni a dolgokról. Elképzelhető, hogy valami elakadnak az abszolút boldogtalanságtól, ha valami nem megy. Találhatnak valami olyan jóat, és valami más rossz, és nehéz lesz látni a középső szintet.

Ez a fajta gondolkodás gyakori a 6 évesek számára, akik megpróbálják megszervezni és kategorizálni a körülöttük lévő világot. A galambok valami kategóriába való beillesztése segíthet a 6 éveseknek abban, hogy érthetőek legyenek, és segíthet nekik abban, hogy úgy érezzék magukat, mintha tudatlanul és új tapasztalatokkal gazdagodnának. A szülők segítenek a gyermeket kíméletesen irányítani a gondolkodás felé, azzal, hogy azt sugallják, hogy más szempontból látnak dolgokat - egy olyan készség, amelyet természetesen meg fognak szerezni, mikor öregszenek.

Magánélet

A hat évesek a magánélet iránti vágyat kezdhetik, amikor öltözködnek vagy levetkőznek (bár sokan még mindig élvezik a fürdőképzés időpontját egy közeli szülővel, és megkérik az anyukat vagy az apjukat, hogy mossák meg a hajukat). E korban a gyerekek kezdhetik megismerni saját testüket, nemüket és nemüket, és kérdéseket várhatunk arról, hogy honnan származik a gyermek.

Függetlenség

A hat évesek egyre inkább részt vesznek a szüleik nélkül végzett tevékenységekben. De ahogy a függetlenség növelése felé haladnak, egyre többet fognak támaszkodni az otthon, a rutinok, a szülők és a barátok biztonságára. A 6 évesek számára fontos előrejelezhető rutinok, mint például az éjszakai rituálék, az iskola utáni tevékenységek és a rendszeres játékidő a barátokkal; számukra ezek a rendszeres tevékenységek és kapcsolatok biztosítják a szükséges biztonságot, mivel ismeretlen kihívásokkal és tapasztalatokkal találkoznak.

A gyermekek ebben az életkorban is egyre inkább kifejezik azt a vágyat, hogy saját ruháikat választják, mossák magukat és fésülje a saját haját. A szülők segítenek ösztönözni ezt a független öngondoskodást, és segítséget és segítséget nyújtanak nekik (a gyerekek mossa meg magukat és a "segítséget" a végén, vagy javasoljon egy pulóvert és harisnyát, ha túl hideg ahhoz, hogy iskolába menjen, csak egy kedvenc faszén szoknyában. példa).

A szétválasztás szorongása még mindig problémát okozhat néhány 6 évesek számára, de egyre kevésbé lesz intenzív, mivel a gyermekek természetesen erősebb kötéseket alkotnak barátaikkal és tanáraikkal az iskolában, és megszokták, hogy több időt töltenek otthonuktól.