A viselkedés a kíváncsiság és a limitek tesztelésének vágya
A hétéves gyermekek a gyermekkor és a preteen évek csúcsán helyezkednek el. 7 éves korukban az óvodák mögött hagyják el az általános iskolák néha szokatlan vizeit. Ugyanakkor, miközben távol maradnak a serdülők kihívásairól, egyre jobban tudatában vannak (és kíváncsiak).
A gyermek viselkedése valószínűleg tükrözi ezt az átmeneti időszakot.
A 7 évesek nagyjából képesek hosszú ideig tartó koncentrálódást tanúsítani, és nagyobb türelemmel rendelkeznek az akadályok és kudarcok leküzdése során. A figyelem kiterjedése hosszabb lesz, valamint a több tevékenységre összpontosító képességük
Jobb kognitív és fizikai készségekkel is rendelkeznek, és könnyebben elvégezhetik a mindennapi feladatokat. Ez kevesebb frusztrációt és jobb önkontrollt jelent, mivel könnyebben tanulják meg az iskolát, a társadalmi életet és az otthoni életet.
Ezzel azt mondják, hogy ez a gyermekfejlesztési időszak olyan, amelyben a gyerekek a határokat próbára teszik. Várható, hogy a szülőknek szembe kell nézniük a nyafogással és az alkalmi megrongálódással (bár a kevésbé gyakoriak a kiábrándulások). Viszont a viselkedési problémák , mint például a beszélgetés, egészen új jelentéssel bírhatnak, mivel a gyermekek jobban kifejeződnek és gondolataikat képesek kifejteni.
Mi közöl egy 7 éves viselkedést?
A határok tesztelése nagyon fontos része a felnövekvő folyamatnak.
A 7 éves korosztály számára, aki ismeri a helyes és a rossz közötti különbséget, ez olyan magatartást eredményezhet, mint a hazugság és a mulasztás .
De ugyanakkor nemcsak "rosszul viselkedik", hanem inkább a hétéves gyermek minden olyan természetes kíváncsiságának kiterjesztése. Általánosságban elmondható, hogy sok kérdést fognak felkérni és saját véleményt alkotnak arról, hogy mit mondanak nekik.
Ha az üzenet nem világos, akkor félreértelmezhetik, vagy kihívhatják, hogy mit mondanak nekik. Ez természetes.
A legtöbb 7 éves korosztály olyan korban van, ahol még mindig hajlandók lenni szeretetteljes nyilvánosságra. Ez a szülői érzelem és jóváhagyás iránti igény gyakran ellentétben áll azzal a növekvő függetlenséggel, amelyet vágynak. Ezek az érzelmi konfliktusok ilyen típusai arra ösztönözhetik a gyermeket, hogy gyakran, egymásnak ellentmondó és zavaró módon járjanak el.
Ez tovább súlyosbíthatja az érzelmi ingadozások, amelyeket a gyermekek tapasztalhatnak, mivel küzdenek az önbecsülés érzésének kialakításában és az egyenrangúság nyomon követésében . A 7 évesek számára az érzelmek megszüntetésének vágya ahhoz vezethet, hogy túlságosan kritikusak lesznek a saját észlelt hiányosságaik miatt. Ők lehetnek tökéletesítőképesek és saját legrosszabb ellenségeik.
Eszközök a 7 éves korosztály lebonyolításához
A mögöttes időtúllépések és tantrumok idejével teljesen más megközelítést kell alkalmaznia a fegyelemre. A gyermek megnövekedett kommunikációs készségei azt követelik majd, hogy még jobban kifejeződhessenek az elvárásaik közlésekor. Ennek elmulasztása olyan félreértelmezésekhez vezethet, amelyek a határokat és a szabályokat sokkal kevésbé egyértelművé teszik.
Íme néhány egyszerű útmutató, amelyek segíthetnek:
- Próbáljon prioritást beszélni. A jó kommunikáció kialakítása a gyermekével fontos szerepet játszik a viselkedési problémák kezelésében és megelőzésében bármely életkorban. Az alapozás megteremtésével a gyermeke kényelmesebbé válik a problémák megvitatásában, biztosítva annak tudatában, hogy meghallgatják, nem pedig beszélni fognak velük.
- Állítson be egyértelmű határvonalakat. Azok a gyermekek, akik pontosan tudják, hogy mi vár róluk, kevésbé valószínű, hogy határokat teremtenek. Bár a 7 évesek várhatóan korlátozásokkal kísérleteznek, a tisztázás az volt, hogy nincsenek korlátozások, arra helyezi a helyzetet, hogy inkább választási lehetőséget kell biztosítania, mintsem lehetővé téve, hogy szabályt szabjanak meg. A határértékek érvényesítése ugyanolyan fontos, mint azok meghatározása.
- Hatékonyan használja a "csendes időt". A 7. életév betöltésénél az időtúllépés nem lesz ugyanolyan hatással a 4 évesnél fiatalabb gyermeknél. Ehelyett használjon egy "csendes időt", amelyben a gyermeket arra kérik, hogy üljön le és tükrözze, figyelmen kívül hagyva, hogy egy bizonyos viselkedés miért volt rossz vagy nem megfelelő.
- Állítson be egy pozitív hangot. Ha elvárja, hogy a gyermeke tiszteletteljes módon beszéljen veled, ugyanígy kell eljárnia. Tegyen tudatos erőfeszítéseket arra, hogy szerető hangot használjon, és fókuszáljon arra, hogy miért viselkedett rosszul, nem pedig miért tévedett a gyerek .
- Probléma-megoldás együtt. A tanítási problémamegoldó készségek lehetővé teszik, hogy gyermeke a megoldás részévé váljon, és ne legyen a cél. Ezután erősítsd meg, hogy mi a jóság a helyes döntések meghozatalából származik, nem pedig arra, hogy mi a rossz.
- A pontok összekapcsolásához logikus következményre van szükség. A logikai következmény segít a gyermeknek abban, hogy megértse, hogy nem büntettek valamiért, amit "nem tetszik", hanem inkább a gyermek készségesen hozott döntésének következménye. Ha például a gyermek nem hajlandó leállítani a videojátékot, ne vegye el a TV-jogosultságokat. Vedd le a videojátékot. Legyen összhangban a választásaival.
Végül, a 7 éves korban a gyermeki fegyelemnek inkább a tanácsadásra és kevésbé a rossz viselkedés következményeire kell összpontosítania. Ezzel a cégek mégis szeretetteljesen, hatékonyabbak lesznek a viselkedési problémák megoldásában.
Végül a gyerekek megteszik, amit teszel. Állítson be egy jó példát, és legyen következetes.