A különleges szükségletű gyermekek szüleinek meg kell tanulniuk a speciális oktatási törvények labirintusának hatékony navigálását és a gyerekek számára a denevérre ugráshoz. Dióhéjban ez azt jelenti, hogy megtanulják, hogy támogatók legyenek.
1 -
Tudjon meg mindent, ami a gyermek különleges szükségleteiről szólAz információ hatalom, és a szülőknek meg kell kezdeniük a gyermek sajátos igényeivel kapcsolatos tényeket. Próbáld ki és tarts ki érzelmeket; a szülőknek tényalapú ismeretekkel kell rendelkezniük gyermekeik orvosaitól, szakembereitől, speciális oktatási szakembereitől, a hasonló speciális igényű gyerekek szüleitől, ügyvédektől, tanároktól és bárki mástól, aki információt tud nyújtani.
2 -
Kérdezzenek sok kérdést, és hallgasd meg a válaszokatLegyen olyan, mint egy riporter: Olyan kérdéseket tegyen fel, mint "ki, mi, hol, mikor, miért és mikor", majd óvatosan hallgassa meg a kapott válaszokat. Kutasson releváns kérdéseket, majd dokumentálja a válaszokat, ne pedig egyszerűen csak a memóriájára támaszkodjon. Tanulja meg, hogyan kérdezheti a legjobban a kérdéseket, és ne keressen ellentmondást vagy védelmet, hogy a lehető legjobb és nyílt válaszokat kapja meg.
3 -
Legyen egy "Pszeudo-ügyvéd" a speciális oktatási törvénybenA speciális nevelési gyerekek szülei nem igazán válnak ügyvédekké; Jó azonban rendkívüli ismeretekkel rendelkezni a speciális oktatási joggal kapcsolatban. Megtanulják a szövetségi törvény mögött álló részleteket, amelyek hatékonyan létrehozták a speciális oktatást, mostanában a fogyatékossággal élők oktatási törvényének (IDEA) néven ismert.
4 -
Mindig Kerülje el a hibás játékotA szülők és a tanárok közötti ellentétes kapcsolat általában soha nem a gyermek érdekeit szolgálja. Néha könnyű csapdába ejteni mások hibáztatását, vagy akár a bürokráciát mutatni a csalódások vagy egy adott helyzet miatt. De a hibásság általában nem eredményez többet, mint a rossz érzések és a rosszindulatú helyzet. Ehelyett elkerülje a hibás, és próbálja meg az ellenkező megközelítést. Tartsa nyugodt, ismerje meg a tényeket, és támogassa a gyermeke egyedi igényeinek kielégítését.
5 -
Légy problémamegoldó, nem probléma-készítőA gyermek tanárával vagy gyermekgondozóval kapcsolatos problémák megoldása érdekében általában együtt dolgoznak, és jobb eredményeket eredményeznek, mint problémamegoldóvá válnak. Javasoljon megoldásokat vagy hozzon létre egy olyan tervet, amely a gyermekszülő-szolgáltató / tanár számára a legjobban működik. Légy nyitott és hallja a javasolt megoldásokat az oktatási oldalról is.
6 -
Gondolj hosszú távra és légy futuristaA szülőknek nem csupán a gyermekek oktatásának és követelményeinek tervezését kell vállalniuk ma; szembesülnek a hosszú távú gondolkodás nehéz feladatával. Más szóval, a szülőknek aktív futuristáknak kell lenniük gyermekük sikeres életének felállításában.
7 -
Legyél Master PlannerA szülőknek általában céljaik vannak a gyermekeik számára, és különösen a speciális oktatási diákok családjainak kell célokat és stratégiát kialakítaniuk.
8 -
Tényleg ismerkedjen meg a gyermekgondozóval vagy a tanárralNe feltételezzük, hogy a gyermekgondozási szolgáltatók vagy tanárok nem akarják kielégíteni gyermeke egyedi igényeit, és oktatási előnyökkel járnak. A legtöbbet. Azonban a szükségletek széles skálája korlátozott erőforrásokkal kombinálva gyakran megteremti a konfliktus lehetőségeit, ami ésszerű lehet, hogy a szülők azt szeretnék, ha azt hiszik, "a legjobb" a gyerekeknek. A szülőknek és a szolgáltatóknak / tanároknak minden tőle telhetőt meg kell tenniük a pozitív, partnerségen alapuló tanulási megközelítés kialakítása és a csapat összefogása érdekében.