A fő átmenet időszaka a serdülőkorban közel
Kilenc éves korukban a lányok és a fiúk a nagy átmenetet elérik, mivel a serdülőkorong csúcsán állnak. Sok szempontból még gyermeknek tekinthetők, de sokkal függetlenül válnak, és képesek bizonyos feladatok kezelésére minimális felnőtt felügyelettel.
1 -
Viselkedés és napi rutinokKilencnél a gyerekek képesek a háztartások széles körére kiterjedő házigazdák és felelősségek meghozatalára, és szeretnének részt venni a családot érintő döntésekben.
E korú gyermekek hajlamosak bizonyos szintű szervezetre vágyódni az életükben, és gyakran nyomon követik mindennapi tevékenységüket és menetrendjüket. Még mindig 10-11 óra alvásra van szükség éjszakánként, de nehezebb lehet korábban lefeküdni.
A kilencnek számító gyermekek ellentmondásosságot mutathatnak. Miközben a legtöbb a társadalmi köröket kívánja bővíteni, továbbra is menekülni fog a családdal, ha valaha is bizonytalanná válnak. Kilencnél a gyerekek nagyban befolyásolják szüleik.
2 -
Fizikai fejlődésA kilencéves gyermekek számos testi és érzelmi kihívással szembesülnek, amikor megközelítik a serdülőkort. Ez lehet adóztatási idő egyesek számára, mivel az osztálytársak kezdetben rendkívül eltérő ütemben fejlődnek.
A pubertás bárhol 8-tól 12-ig kezdődik lányok, kilencek, 14 pedig fiúknak. Szülőként fontos, hogy ezt a gyermekeiddel megvitassa, különösen, ha a változások (vagy a változások hiánya) zavart okoznak. Előfordulhat, hogy a testkép problémák is felmerülnek.
A kilencéves gyermekek erősebb és simább izmokkal fognak kezelni, lehetővé téve számukra fizikai határaik és érdekeik bővítését. Ők is függetlenebbek lesznek, különösképpen a személyes higiéniájuk és ápolásuk módjait illetően.
3 -
Érzelmi fejlődésKilencnél a gyerekek érzelmileg érettek lesznek, és jobban képesek kezelni a kölcsönös kapcsolatokat. Fokozódó függetlenségük arra fog vezetni, hogy családjuktól függetlenül keressenek kapcsolatokat, beleértve a barátok otthonában történő elalvást .
Számos kilencéves fiatalnak erős akaratuk lesz ahhoz, hogy egy csoporthoz tartozzon és létrehozza helyét az iskolai társadalmi rendben. Ennek eredményeképpen sokan válnak sebezhetővé a párbeszéd és egyéb hatások miatt.
A gyerekek sokszor elkeseríthetetlenné válhatnak, és küzdenek azokkal a stresszekkel, amelyek még nem ismertek rájuk. Szerencsére kilencnél a legtöbb hajlandó lesz a szüleihez fordulni támogatásért.
4 -
Kognitív fejlődésA kilencéves gyerekek hihetetlenül kíváncsiak a körülöttük lévõ világra, és az érdeklõdéstõl a másikig változnak. Ahogy egyre nagyobb figyelmet fordítanak, egyre nagyobb időt fordítanak a külső tevékenységekre, különösen akkor, ha csoportokba vagy meghatározott társadalmi körökbe járnak.
Kilencnél a gyerekek képesek lesznek kritikusan gondolkodni, és meg szeretnék osztani véleményüket a különböző témákról. Olvasási és írási készségeik összetettebbé válnak, és megtanulják a több számjegyű, geometriai és adatkezelési feladatokat a matematikában.
5 -
Társadalmi fejlődésA kilencéves gyerekek társadalmi világa korábban elképzelhetetlen módon nyit meg. Sokan rendelkeznek mobiltelefonnal és magas szintű kilátást a közösségi médiában. Ez (a benne rejlő kíváncsisággal együtt) sebezhetővé teszi azokat a hatásokat, amelyekkel kevésbé tud kontrollálni, beleértve az online zaklatásokat és a nem megfelelő webtartalmat.
Miközben a szülői felügyelet használatával legyőzhet néhány ilyen problémát, mások - például a társaik nyomása - folyamatos útmutatást, ösztönzést és támogatást igényelhetnek.
A pozitív oldalon a kilencnél fiatalabb gyermekek hajlamosak a tisztességességre és a helyes vagy rossz helyzetre. Ők is egyre társadalmilag tudatosabbá válnak, amikor vágynak arra, hogy megtalálják a helyet a nagyobb világban.
Ez egy olyan nagyszerű időszak, amelyen részt vehet:
- A gyermeke iránti szeretetet mutatva
- A személyes teljesítmény elismerése és dicsérete
- Hozzon létre több "felnőtt" felelősséget és munkát
- Beszélgetni a gyermekeiddel az iskoláról, a barátokról, az eseményekről, a hírekről és a dolgokról, amelyekre várakozással tekint
- A fegyelem alkalmazása a gyermeke irányítása helyett a büntetés, amely alááshatja a gyermek önbizalmát
- Ösztönözni a gyermeke érdekeit, beleértve a sport-, művészeti és közösségi eseményeket
> Forrás:
> Betegségmegelőzési és -megelőzési központok. "Középkorú gyermekkor (6-8. Életkor)". Atlanta, Georgia; frissítve 2018. január 3-án.