Hogyan segítsünk a gyerekeknek az egyenrangú nyomással szemben?
A tizenévesek mindennap befolyásolják társaik. Valójában minden alkalommal, amikor a tinédzser vagy a tinédzser időt tölti társaikkal, befolyásolják őket. Annak ellenére, hogy nem veszik észre, az együtt töltött idő együtt tanul egymástól. Néha a kortárs hatások pozitívak lehetnek, mint arra ösztönözve egymást, hogy új dolgokat kipróbálhassanak, vagy pozitív módon lépjenek ki a kényelmes zónájukból.
De az egymás közötti nyomás is negatív lehet, különösen akkor, ha kábítószerekkel, alkoholfogyasztással, sőt zaklatással kapcsolatos.
Hogyan befolyásolja a Peer Press-et a zaklatás?
A peer pressure a mások nyomása, hogy megfeleljen egy csoport vagy klikk magatartásának, attitűdjének és személyes szokásainak. Néha a klikkben lévő gyerekek nyomást gyakorolnak más gyerekekre, hogy részt vegyenek a zaklatásban. Ez a megfélemlítés magában foglalhatja mindent az átlag feljegyzések és a névhívás elhagyásából , hogy megvédje a másik személy kapcsolatát a pletykákkal, hazugságokkal és pletykákkal . Tény, hogy sok relációs agresszió és internetes zaklatás magatartást igényel .
Máskor, a tweensek és a tizenévesek belső nyomásnak fogják érezni azokat a dolgokat, amiket azt gondolnak, hogy társaik csinálják. Például néhány gyerek részt vesz a szextálásban, mert úgy gondolják, hogy mindenki más is csinálja. Más szóval, az egymás nyomása miatt a gyerekek olyan dolgokat tesznek, amelyeket egyébként nem tehetnének a reményben, hogy beilleszkednek, vagy a figyelem középpontjába kerülnének.
Amikor zaklatásról van szó, a nyomásra kényszerülő mások gyakran elkezdik egy csomag mentalitást, és különösen elterjedtek az interneten. Sokszor a gyerekek nyomást fognak gyakorolni, vagy bátorítják másokat a cyberbullyra . Ez magában foglalhatja a nyomást az online gyűlöletlistákban való részvételre a közösségi médiában .
Miért adják a gyerekek a Peer Pressure-t?
Jellemzően, ha a gyerekek a nyomást gyakorolják, azért van, mert szeretnek vagy beilleszkednek.
Attól félnek, hogy ha nem járnak együtt a csoporttal vagy a klikkel, akkor más gyerekek szórakozhatnak róluk. Ennek eredményeképpen a zaklatás néha önmegtartó cselekmény. A gyerekek félnek, ha nem zárják ki másokat, nem vesznek részt pletykákban, pletykák elterjedése és mások gúnyolódása miatt, akkor az iszonyatosak lesznek a kínzókkal szemben .
Emellett egyes gyerekek elfogadják azt az elképzelést, hogy "mindenki csinálja", és gyakran tévedésből kevésbé felelősséget vállal a zaklatásért, amikor csoportként történik. Az ilyen típusú csomag mentalitásával a gyerekek gyakran elhagyják jobb ítéletüket és józan észüket. Ennek eredményeképpen nem érzik annyira bűntudatot, mint másképp.
Hogyan segíthetnek a szülőknek a gyerekek a peer nyomással szemben?
Amikor a férfiak egymásra gyakorolt nyomást gyakorolnak, a szülők gyakran érezték magukat, hogy vesztes csatát harcolnak. De a valóságban a szülőknek sokkal több hatásuk van, mint észre. Bár a tweensek és a tizenévesek elhúznak ebben a korban, és megpróbálják megerősíteni függetlenségüket, még mindig nagyon szükségük van a szüleikre. Tehát ne hagyja ki a lehetőséget, hogy lépjen be.
Beszélj a gyerekekkel. Próbáld megérteni a nyomást, amit tapasztalnak. Kérdezd meg őket a nyomással kapcsolatban, hogy érzik magukat a relációs agresszió , az internetes zaklatás és a zaklatás egyéb formái miatt .
Minél többet tudsz kapcsolódni gyermekeiddel a zaklatással kapcsolatban, annál inkább képes lesz pozitív befolyásra. Adja meg a gyerekeknek ötleteit, hogyan reagáljon a peer pressure-re. És győződjön meg róla, hogy fel van szerelve szilárd önértékeléssel , készséggel és szociális készségekkel. Ezek a tulajdonságok segítenek a gyerekeknek pozitívan reagálni a párbeszédre.
Ezenkívül hozzon létre szabályokat és következményeket a zaklatásról, majd kövesse. Ha van olyan politikája, hogy nem zaklatja a többieket, és megtudja, hogy a gyermeke zaklatott - még akkor is, ha nyomást gyakorolt rá - fegyelmezési lépéseket kell követnie . Ha nem, a gyermeke feltételezi, hogy a szabályok nem érvényesek, vagy nem nagy ügyek.
Ennek eredményeképpen a megfélemlítés fokozódhat ahhoz a pontig, hogy kiszabadulhat, vagy súlyosan károsíthatja egy másik személyt. Ne felejtsük el, hogy másképp nézzük csak a gyermek gyermekeit.
A Word a Verywell családból
Értsd meg, hogy bármennyire is jó a szülõ, az övéid vagy a tinédzser idõrõl szórakozni fog. Ahelyett, hogy kiabálna vagy kritizálna, segítene nekik felelősséget vállalni cselekedeteikért. Például, ha durva volt egy másik személy számára, bocsánatot kérjenek tőlük. Vagy ha egy öltözőt ártalmas graffitákkal fedtek le, tisztítsák meg őket. A lényeg az, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy javítanak a zaklatásért. Továbbá ellenállni a késztetésnek, hogy címkézze a gyermeke egy bully-t. Ehelyett ösztönözze őt arra, hogy hagyja abba a zaklatást, és arra összpontosítson, hogy kedves , empatikus és tiszteletteljes. Ez időbe fog telni, de a segítségével a gyermeke megtanulhatja, hogyan hozhat jobb döntéseket még akkor is, ha párhuzamot érez.
> "Hogyan viselkedik a Peer Pressure Impact Bullying Behavior?" Pacer Országos Bullying Prevention Center, 2018. http://www.pacer.org/bullying/resources/questions-answered/peer-pressure.asp