Hogyan és mikor kell eldönteni, hogy a többszöröseknek rendelkezniük kell-e saját szobájukkal?
Ha a többszörösek egy hálószobát osztanak meg?
A sógoroktól a szobatársakig sok szülő többszörösnek találja a legkényelmesebben, hogy egyetlen gyermekszobát hozzon létre a baba ikrek, hármasok vagy ennél több. Az egyik hálószobában minden ágynemű tartozik; egy szekrény tartalmazza a tucatnyi aranyos csecsemőruhát. Ez egy csodálatos megoldás a csecsemőknek; azonban a gyermekek felnövekszik, a legtöbb szülő elkezd mérlegelni más lehetőségeket.
Az azonos nemű ikrek gyakran nagyobb valószínűséggel osztoznak a hálószobában, mint a különböző nemek testvérei. Az idősebb testvérekhez csatlakozó családtagok megoszthatják a helyet egy idősebb testvérrel vagy testvérrel.
Döntés arról, hogyan és mikor hozhat létre külön hálószobákat, olyan probléma, amellyel a szülők többsége néha szembesül. Minden család különbözik egymástól, és minden egyes többszörös egységet egyedülálló kötvény osztozik, így nincs meghatározó ütemterv az átmenet megvalósításához. Az otthoni hely korlátozása meghatározhatja a végső választ, vagy maguk a többszörösek jelezhetik azt a preferenciát, amely megváltoztatja a változást. Míg minden családnak megvan a saját idősora, több lépcső is van, amikor közös a külön hálószobába való költözés.
A kisgyermekes években a közös hálószoba zavaró lehet lefekvéskor, különösen akkor, ha a gyerekek áttelepülnek a kiságyakból olyan ágyakká, amelyekből fel tudnak mászni és bejutni. Naptime lesz játékidő, amikor van egy haver a szobában!
Tehát a szülők motiválhatják többszöröseik elválasztását, hogy békésbbé tegyék a békét.
A kisgyerekek azonban nagyon érzékenyek lehetnek az elválasztásra; inkább büntetésnek érezheti magát, nem pedig kiváltságnak. A társ-multiplex (ek) jelenléte kényelem lehet, és az elválasztás még nagyobb zavarokat okozhat.
Ha úgy dönt, hogy külön hálószobákat szeretne létrehozni a kisgyermek ikrek számára, akkor gondosan mozgassa a lépést, hogy elkerülje az egyéb életmódbeli változásokkal való ellentmondást, például a potty képzést vagy az iskola előtti elindítását.
A többszörösek idősebb korukban jobban képesek kommunikálni érzéseiket és vágyaikat. Ekkor a szülők kérhetnek bemenetet, lehetővé téve számukra, hogy kifejezzék preferenciájukat, és a kéréseiket a megfelelőnek ítélték. Az iskola elindítása gyakran fontos mérföldkő a többszörözés számára; előfordulhatnak különálló osztályokban, és megkezdhetik saját identitásuk fejlesztését.
Az iskolai évek gyakran előfordulnak, hogy áttérjenek külön helyiségekbe, különösen, ha a hallgatóknak egy privát helyre van szükségük a házi feladat tanulmányozásához és elvégzéséhez. Ha a külön hálószobák nem jelentenek lehetőséget, akkor a szülőknek legalább meg kell vizsgálniuk, hogy az egyes gyermekek számára egyéni irodaterületeket hozzanak létre a jó tanulási szokások előmozdítása érdekében.
A felelősségérzet kialakítása és az egyéni elszámoltathatóság egy másik motiváló tényező a külön helyiségekben. Valójában éppen ezért döntöttünk úgy, hogy áthelyezzük ikreimet a saját szobájukba. Nehéz volt a közös hálószoba kooperatív tisztításának ösztönzése; a rendetlenség mindig a "testvér" hibája volt, és végtelen haragot szenvedett a vagyon fölött.
Miután a saját szobájukba kerültek, sokkal könnyebb volt nyomon követni a "cuccukat". Nagyon könnyebben tartottuk őket számukra felelősséggel a szobájuk fenntartása érdekében.
Bár közel egy éve van saját szobájuk, még mindig úgy döntenek, hogy időről időre aludni fognak. Élvezik a társaságot, és nem bánom, amíg időben ágyba mennek. A kacagások és a suttogások emlékeztetnek a régi napokra, amikor megosztották a baba beszélgetést, és elvetették a kitömött állatokat a kiságyból a kiságyhoz.