A rendetlenség felkeltése meglepő előnyökkel jár
A gyerekek és a szórakozások kéz a kézben járnak. Általában azonban az anyukák és az apák nagyon keményen dolgoznak, hogy elkerüljék a kiömléseket, foltokat és általános zűrzavarokat, amelyek úgy tűnik, hogy követték a gyerekeket. Mégis, nem minden rendetlenség keletkezik. Persze, a mosatlan kezek az asztalnál és a soha nem tisztítandó játékok cölöpök nem-nosok, de más szennyeződések és rendellenességek valóban hasznosak lehetnek gyermeke számára.
Íme néhány oka, hogy hagyja, hogy a kicsi jó és rendetlen legyen:
Javíthatja egészségüket:
Egyre több kutató támogatta, hogy a piszok valami, amire a gyerekeknek szüksége van. A "Miért jó a szennyeződés: 5 módja annak, hogy a csíra barátainak" mikrobiológiai és immunológiai szakértője, Mary Ruebush, Ph.D. azt állítja, hogy "a szennyeződésnek köszönhetően a gyermekek erős immunrendszert fejlesztenek, amely egész életen át tartó védelmet biztosít".
A higiéniás hipotézis vagy annak a meggyőződése, hogy a piszok a gyermekeket az allergiától és a betegségtől védi, egy olyan jelenség, amelyet továbbra is tanulmányozni kell. Míg a tudósok megvitassák a kérdést, a szülők elvihetősége: a szennyeződés nem rossz, és valóban hasznos lehet. Mindazonáltal továbbra is követnie kell a jó higiéniai szabályokat, ideértve a gyermeke tanítását is, hogy a sárban játszott vagy csírázás után mossák le a kezüket, és - amint azt Dr. Ruebush is megjegyzi - az oltásokat naprakészen kell tartani, fontos immunitást.
Érzelmek bevonása:
A mezítelen láb lüktetése, a madár hangja, a fű szaga a közelben - ezek a szenzoros élmények segítenek a gyermeknek abban, hogy jobban megértse a világot, mint bármelyik könyv vagy DVD. Elmondhatja a gyermekeit a bogyókról, de amíg meg nem látják élénk színeiket, érezhetik a szeszélyes testüket és ízlik, mennyire édesek, nem fogják tudni, mi a bogyó.
A kutatások azt mutatják, hogy amikor több érzéket stimulálnak, az agy nagyobb valószínűséggel emlékezik a tanult dolgokra, ezért próbálja meg tanítani a számokat, a színeket és az új szavakat olyan természetes anyagok felhasználásával, amelyek többféle érzékekhez kapcsolódnak. Gondolj aromatikus virágok, durva botok és sziklák.
Építi a motoros készségeket:
Természetesen a gyermeknek számos nem rendetlen módja van a finom motoros képességek gyakorlására. Sok szép, tiszta játék, például arra ösztönzi a gyerekeket, hogy vegyenek fel és játsszanak apró tárgyakat, vagy írjanak szórakoztató törlési táblákat. A hátránya, hogy ezek a játékok nem teszik lehetővé a nyílt végű játékot. Más szóval, a gyermek csak azt teheti, amit várnak és előre terveznek. Nincs lehetőség arra, hogy túl sok kísérletet végezzen a játékban már meglévő jellemzők korlátain túl.
Adj gyermekeidnek nagy papírlapokat, egy kis mosható festéket és számos festőeszközöket, és nagyobb valószínűséggel látja őket izgatottabbak és motiváltak a kis kéz- és ujjizmok használatára. Ezek az izmok azok, amiket mindent használnak az önfejlettségről, a zakó gombolására, a ceruzával való írásra.
A nyílt végű játék is fontos ahhoz, hogy ösztönözze gyermeke nagy izomcsoportjainak használatát: lábak, karok, hát, vállak stb.
Csak annyit lehet tenni a játszótér dzsungel tornateremén. Lehet, hogy meglepődsz, hogy a gyermek mit keres a kertben vagy a parkban, amely kevésnél több, mint néhány fák, kis tavak és piszok.
Gyerekeket gondol:
Tekintetbe véve az esélyt, hogy felmászik, tekerje, kúszik és szabadon ugorjon, a kis felfedező használhatja képzelőerejét, hogy bármit is létrehozzon, amit akar. Azt is lehetővé teszi számukra, hogy kipróbálják a "mi van, ha:" Mi van, ha valamilyen vizet dumpok a szennyes lyukba? Mi van, ha húzom a fűszálakat? Itt gyermeke kérdéseket tehet fel, észrevételeket tehet és megváltoztathatja a helyzetet, hogy megnézze, változik-e az eredmény.
Igen, mocskosak lesznek, de gondolkodni fognak, mint egy tudós, és olyan utakat fognak felállítani, amelyekre az elkövetkező években még több kérdésre lehet kérdezni és válaszolni.
Ez teszi a gyerekeket jobban a tisztításhoz:
A körülmények furcsa körülményei között gyakran könnyebb a gyerekek kitakarítása egy nagy rendetlen játékidő után, de csak akkor, ha időt szántak arra, hogy előzetesen meghatározza a rendetlen időt és a tisztítási időt.
Először is fontolja meg egy zóna létrehozását (egy beltérben, egy szabadban), ahol a gyermeke rendetlenné tehet, és nem kell azonnal kitakarítania. Töltsd ki ezt a területet olyan játékokkal és anyagokkal, amelyek ösztönzik a drámai és konstruktív játékot .
Ezután segítsen gyermeke felkészülni a rendetlen játékra való áttérésről a tisztításra, 15 perccel értesítést kapva, mielőtt felmentené. Emlékeztesse őket ismét 10 perc alatt, majd 2 perccel az idő előtt. Emlékeztesse gyermekét újra, amikor elkezdi felvenni a tevékenység részeit és beszélni arról, hogy mit csinálsz. Segít abban, hogy a következő dolog igazán izgalmasnak tűnik, még akkor is, ha nap.
Adjon gyermeke speciális tisztítási eszközeit, mint a szemétládát és a kefét, vagy akár tisztító kötényt, és énekeljen olyan dalt, mint Barney híres "Everybody Clean Up" dallam. Így a takarítás úgy érzi magát, mint egy játék is, és segíthet abban, hogy ösztönözze a jó piszkosodást követő jó szokásokat.