Hogyan fejleszthető az esszé írási készségek

Függetlenül attól, hogy írásbeli fogyatékossága van írásban, vagy csak javítani szeretné az írási fokozatait , megtanulhatja, hogyan kövesse ezt az alapvető esszéírásmódot.

A három pont öt bekezdés esszé

1. Megmondja az olvasóknak, hogy mi a helyzet a bemutatni vagy bizonyítani kívánt témáról;
2. Megmagyarázza három fő támogató ötletét, amelyek bizonyítják az Ön érvelését vagy támogatják pozícióját; és

1. Összefoglalja a fő szempontot, támogatja az ötleteket, és megerősíti a témával kapcsolatos következtetéseit.

A megbízás megértése

Mi az a hárompontos öt bekezdés papír? Hárompontos, öt bekezdéspapír, más néven 3,5-ös papír, egy esszé típusa, amely öt pontot és három fő ötletet vagy pontokat tartalmaz:

1. Az első bekezdés bevezető.
2. A második, harmadik és negyedik bekezdés mindegyike magában foglal egy fő pontot vagy ötletet.
3. Az utolsó bekezdés egy következtetés.

Miért írsz egy három-pontos öt bekezdés esszét?

A 3.5-es papír olyan esszé típusa, amely tiszta, jól támogatott és teljes mértékben szervezi és bemutatja témáját.

Ezt az írásmódot számos típusú feladat elvégzéséhez használhatja, mint például:

• Tantermek házi feladatok;
• Esszé vizsgálatok és vizsgálatok;
• Az iskolai vagy helyi újságcikkek;
• Előadások PowerPoint vagy más diavetítő szoftver használatával;
• Beszédek és szóbeli előadások;
• Poszter-előadások tudományos vásárokon vagy más tudományos előadásokon; és

• Munkahelyi feladatok papírokra vagy prezentációkra a munkahelyen.

Javítsa az esszé írását az írás előtti feladatokkal

Mint minden írásprojekt esetében, az elő írási feladatok végrehajtása fontos első lépés:

• Szerezd meg a tanár utasításait, és ellenőrizze a vele való egyetértését.
• Kérdezd meg, hogy vannak-e megbízások a megbízáson vagy egy rubrikát, amely elmagyarázza, hogy a megbízás hogyan kerül értékelésre.

• Kérdezzen egy minta 3.5-es papírt, amelyet a tanár jó példának tart. A tanárok nem mindig ezt tehetik meg, de ha rendelkezésre áll egy minta, akkor fontos információkkal szolgálhat arról, hogy a tanár milyen jó munkát tart. Használja inspirációként, de soha nem másolhat másokat.

A gondolkodás és a kutatás a témád javítja az esszé írása

Sorolja fel a gondolatait a témában rövid mondatokban. Írjon legalább tizenkét mondatot külön index kártyákra. Az induláshoz használja ezeket a kérdéseket, hogy elmondja gondolatait:

• Mit tudsz már a témáról?
• Mit gondol róla a tanára?
• Mit mond a tankönyve vagy a média róla?
• Mi a legtöbb ember szeretne tudni a témáról?

Olvassa el a mondatait, és gondoljon arra, hogyan lehet csoportosítani őket. Kombinálja mondatait három fő csoportba.

Javítsa az esszé írását az Önök eszméinek szervezésében csoportokban

Keresse meg az ötleteik közötti kapcsolatokat, és azonosítsa a három fő csoportot. Példák:

Különítse el az index kártyáit három cölöpökre, egyet minden fő ötlethez.

• Időszekvencia, például első, második és harmadik esemény;
• Három társadalomtudományi téma, mint a politikai, társadalmi és gazdasági hatások;
• A középpontba való elmozdulás arról, hogy a téma egy személyt, egy közösséget és egy nemzetet érint;

• Egy művész alkotása egy ötletből a teremtéshez, a művészeti világra gyakorolt ​​hatásaival; és
• Tudományos projekt háttérkutatása, projekttervezés és eredmények elemzése.

Elemezze és szervezze meg a jobb írást

Most már készen áll arra, hogy megírja a három bekezdést, amelyek a papír testét alkotják.

Egyszerre csak egy köteg kártyával dolgozik, rendezze a kártyákat logikai sorrendbe minden egyes bolygón belül.

Rendelje meg a cölöpöket a sorrendben, amelyet a papírban használni fog. Példák a sorrendre:

• Ideiglenes sorrend, amely időben először, másodszor és harmadikként jött;
• Fontossági sorrend, mint a legkevésbé fontos, fontosabb és legfontosabb ötlet;

• Az építkezés sorrendje, mint az alapozás, a fő részek és a befejeződések; vagy
• Más rend, ami értelmes az egyedi téma számára.

Írd be az egyes bekezdések első tervezetét

Egyszerre egy köteg használatával írjon be minden bekezdést egy különálló papírra:

1. Írd fel az első veremben létrehozott mondatokat.
2. Ahogy írsz, nyugodtan készíthetsz apró szerkesztéseket, például több leíró szót választ vagy a rossz idő kijavítását.
3. Tegyen bele minden fontos új ötletet, amire gondolsz, ahogy írsz.
4. Kizárjon olyan mondatokat, amelyek már nem illenek bele.
5. Ha befejezte az első bekezdést , írja be a második és harmadik lépést ugyanazoknak a lépéseknek megfelelően.

Fejleszteni kell a bevezető bekezdést

Sok diák azt találja, hogy az esszé bevezetése a főbb pontok kifejlesztése után sokkal könnyebb, mert lehetővé teszi, hogy az írásodat összpontosítsd. A bevezetésnek legalább két részből kell állnia:

1. Egy mondat, amely a fő célt vagy ötletet tárgyalja az esszéje
2. Egy-három mondat, amely röviden bemutatja a három fő támogató pontot, amelyek bizonyítják, támogatják vagy igazolják a papír fő elképzelését.

Fejlesztse a záró bekezdést

A következtető bekezdésnek rövid ismertetése kell, hogy legyen a bevezetésnek legalább két részből álljon:

1. Olyan mondat, amely emlékezteti az olvasóját a fő célra vagy ötletre, amelyet az Ön esszéje foglalkozott; és
2. Olyan mondat, amely röviden arra emlékezteti az olvasókat, hogy a három pontod bizonyítja a fő ötletét, vagy azt mutatja, hogy helyzete helyes.

Végleges szerkesztés

Ahogy dolgozik a papír végleges verziója felé:

• Kérdezze meg tanárát, hogy beadhatja-e a tervezetet a tanárnak, hogy javaslatokat tegyen a fejlesztéshez, amelyet felhasználhat a végleges verzióban;
• Kérje meg a szülőt, egy másik diákot vagy egy barátját, hogy olvassa fel a papírt és nyújtson javaslatokat; és mint mindig,
• Ellenőrizze a helyesírást, a szóhasználatot és a tanár bemeneteit, hogy végleges módosításokat végezzen.

tippek

1. Ezeket a lépéseket számítógép vagy szövegszerkesztő segítségével módosíthatja, ha ezt írja.
2. A ceruzapapírral való írás azonban segít néhány diáknak az esszéik tartalmát tükrözni.