Általában, amikor a "folyékonyság" vagy "folyékonyan" szavakat hallja, az első gondolat az, hogy olyan emberre gondoljon, aki idegen nyelvet tanul, nem pedig valaki, aki megtanulja olvasni. Az olvasás folyékonysága nem különbözik attól, hogy idegen nyelven beszéljen. Mindketten jól ismerik a nyelvet, hogy nehézségek nélkül megértsék és kommunikáljanak.
Abban az esetben, olvasás folyékonyan ez írásbeli nyelv.
Reading Fluency meghatározása
A folyékonyság leginkább úgy értelmezhető, mint a szöveg könnyű, gyors és kifejezett olvasása, anélkül, hogy sok erőfeszítést igényelne és kevés nehézséggel megértené a szöveg jelentését. A gyermek teljes olvasási folyékonyságának értékelésénél két különböző típusú folyékonyság van megfigyelve: szóbeli olvasás folyékony és néma olvasás folyékony.
Orális olvasás folyékonyan
Amennyire hangzik, a szóbeli olvasás folyékonysága arra utal, hogy a gyermek folyékonyan képes hangosan felolvasni. Ez a fajta nyelvtudás kevésbé szól arról, hogy a gyermek milyen jól érti és emlékszik arra, amit olvas, és sokkal inkább arról, hogyan dekódolja a szöveget. Ha a gyermek folyékonyan szóbeli olvasó, akkor képesnek kell lennie arra, hogy olvassa el egy adott szövegrészet megbotránkozás vagy tétovázás nélkül, használjon megfelelő intonációt és kifejezést (ismert prozódia ), és helyesen mondja ki a szavak nagy részét.
Silent Reading Fluency
A csendes olvasási folyékonyság egy kicsit bonyolultabb, mint a szóbeli olvasás folyékonysága. Míg egy folyékony, néma olvasónak képesnek kell lennie arra, hogy elolvashassa azt, ami előtte van, habozás nélkül is képesnek kell lennie arra, hogy többet olvassa el, mint szó szerint. Az olvasó várhatóan képes olvasni anélkül, hogy szájon át szólalna, vagy hangosan kimondaná a szavakat, miközben vizuálisan több szót egyidejűleg vett és értett.
Sok gyermek, akikről úgy gondolták, hogy folyékonyan olvasók , nem annyira folyékonyak, mint amilyennek tűnnek a csendes olvasásról, mert bár jó ütemben és mechanikusan gond nélkül olvasják a szöveget, nem értik meg, hogy mit ők olvasás. Ezt gyakran bizonyítja a gyermek, aki könnyedén elolvassa a könyvet, de képtelen megmondani, hogy miről szól a történet, vagy hogy megválaszolja a kérdést.
De miért fontos ez?
A legegyszerűbb ok a folyékonyságot olvasni fontos, mert folyékonyan, az olvasás nem élvezetes. A folyékony olvasók felvenni fognak egy könyvet, és saját maguk olvashatnak, még akkor is, ha nincsenek osztályba rendezve. Ennél is fontosabb azonban, hogy a folyékony olvasás nagyobb sikert eredményez az írás, a jobb szókincs készségek és a jobb megértése, hogy mit olvasnak.