Minden gyermek rossz magatartást szenved . Néhány gyakoribb és súlyosabb, és mások kevésbé. Próbálja meg ezeket a viselkedési problémákat a bütyökben összegyűjteni, mielőtt problémává válna. Ez a három kipróbált és igaz szülői stratégiát javítja a gyermek viselkedése és csökkenti a viselkedési problémák gyakoriságát és súlyosságát.
1. Kapcsolat
A szülők és gyermekek közötti szeretetteljes és stabil kapcsolat a gyermek egészséges társadalmi fejlődésének alapja.
Mondd el a gyermekeidnek, hogy szereted õket, és megmutatod a szeretetedet azáltal, hogy hallgasd, játssz és tanítson. A szülő-gyermek kapcsolat a szavakra és a hangodra épül. Erősíti az a nevetés, amelyet megoszthat és a játékokat, amiken együtt játszol. Mindig örökre ragaszkodik az általad átadott értékekhez és képességekhez a gyermeke számára.
2. Tervezés
A tervezés a jó szülői szerep titka. Vigyázz az elvárásaidra úgy, hogy jó viselkedésedet tervezed, és ne rettegd a rosszat. A legtöbb viselkedési probléma az átmeneti és a beállítási idő alatt jelentkezik. Mivel a gyermekkor természeténél fogva az állandó átmenet és a gyors fejlődéshez való alkalmazkodás, könnyen megérthetjük, hogy a rossz viselkedés olyan természetes reakciót jelent a kihívásoknak, amelyekkel a gyermeknek még nincsenek képesek leküzdeni.
A tervezés magában foglalja a gyermeke ismeretét, temperamentumát és készségét, valamint a környezetük kihívásainak ismeretét.
Használjon közvetlen oktatást, tanácsadást és gyakorlati lehetőségeket arra, hogy tanítsa meg a gyermekképességeit, amelyekkel a gyermeknek szüksége lesz az új kihívások leküzdésére a gyermekkorban.
3. Válasz
A figyelmesség és a válasz a gyermek viselkedését javító legfontosabb eszközök. A viselkedésmódosítás alapelveinek megértése segít megtervezni a válaszokat a viselkedés javítására.
Minden a cselekvésekre és következményekre enged következtetni. Amikor a gyermek cselekedetei pozitív megerősítést kapnak, az idővel megismétlődik. Amikor egy cselekvés büntetést von maga után, akkor végül megszűnik.
A gyerekek megtanulják tenni a kapcsolatot egy cselekvés és annak következményei között, amikor a megerősítés vagy büntetés azonnali és logikusan kapcsolódik a cselekvéshez. A szülőknek nem mindig kell biztosítaniuk a következményeket. Valójában a legtöbb következmény természetesen előfordul. A szülők segítséget nyújthatnak a kapcsolat kialakításában azzal, hogy megbeszélik a gyermeket arról, hogy mit tettek, és miért vezet bizonyos következményekhez.
De mint szülők, a gyermek cselekvéseire adott válaszaink erőteljes következményekkel járnak, akár kifizetődőek, akár megbüntetve. Akárhogy is, ez formálja a gyermek viselkedését. A pozitív szülő-gyermek kapcsolat összefüggésében a jóváhagyás vagy elutasítás általában elegendő egy viselkedés megerősítésére vagy megbüntetésére adott válaszra. Ha intenzívebb jutalmak vagy büntetésekre van szükség, a szülőknek meg kell választaniuk azokat, akik családjukért dolgoznak.
A legfontosabb az, hogy figyeljen a gyermek magatartására, hangulata és viselkedésére; és gyorsan reagáljon mind a jó, mind a rossz viselkedésre. Tanulja meg, hogy felismerje, mikor erősítik a rossz magatartást, vagy amikor a jó viselkedés megszűnik, és állítsa be a következményeket annak megváltoztatásához.
Ez megköveteli, hogy figyeljünk a gyermekeinkre, és tegyük a helyes választ.