8 módja annak, hogy gyermekeit szétszedd nélkül

Fegyelmi stratégiák, amelyek hatékonyan kezelik a viselkedési problémákat

Az elrejtés az egyik legelterjedtebb szülői témakör. Míg a legtöbb gyermekorvos és a szülői szakemberek nem javasolják a szúrásra való felkészülést, a szülők túlnyomó többsége világszerte bevallja, hogy gyermekeit elfojtja.

Sok szülő számára a szúrás a leggyorsabb és leghatékonyabb módja a gyermek viselkedésének megváltoztatásának. És gyakran működik rövid távon. De a tanulmányok szerint a testi fenyítésnek hosszú távú következményei vannak a gyerekeknek.

Ha másféle alternatívát keresel, itt van nyolc módszer arra, hogy fegyelmezze a gyermeket fizikai büntetés nélkül.

1 -

Időtúllépés
Comstock / Stockbyte / Getty Images

Ha eléri a gyereket, mert agresszívvá válik, vegyes üzenetet kap. Ahelyett, hogy elfenekelne, tegye időbe .

Az időtúllépés lehet tanítani a gyerekeket, hogyan nyugodjanak meg, ami hasznos élettani készség. De ahhoz, hogy az idő elhagyható legyen, a gyerekeknek rengeteg pozitív időbe kell kerülniük a szüleikkel.

2 -

Vegye ki a kiváltságokat

Bár egy pörgés csak egy-két percig szúr meg, a kiváltság kiváltása hosszabb ideig fáj. Vedd el a TV-t, videojátékokat, kedvenc játékaidat vagy szórakoztató tevékenységedet a napra, és emlékeztetőre fog emlékezni, hogy ne ismételje meg ezt a hibát.

Tüntesse fel, hogy a kiváltságokat vissza lehet-e szerezni. Általában 24 óra elég hosszú ahhoz, hogy tanítsa a gyermeket, hogy megtudja a hibáját.

3 -

Figyelmen kívül hagyja az enyhe rossz viselkedést

A szelektív figyelmen kívül hagyás tényleg hatékonyabb, mint a szétválás. Ez nem jelenti azt, hogy másképp kell néznie, ha a gyermeke valami veszélyes vagy nem megfelelő dolgot csinál. De figyelmen kívül hagyhatja a figyelmet kereső viselkedést.

Amikor gyermeke megpróbálja felkavargni vagy panaszkodni, ne adja meg neki. Ehelyett mutasd meg neki, hogy a udvarias viselkedés vonzza a figyelmedet.

4 -

Új készségek tanítása

Az egyik legfontosabb probléma az őrjöngés, hogy nem tanítja a gyermek jobb viselkedést . Elfojtotta a gyereket, mert elbosszantotta a kínlódást, nem tanítja meg neki, hogyan nyugodjon meg a következő alkalommal, amikor felborul.

A gyerekek megtanulják megtanulni, hogyan oldják meg a problémákat , kezeljék érzelmeiket és kompromisszumukat. Amikor a szülők ezt a képességet tanítják, nagymértékben csökkentheti a viselkedési problémákat. Használjon olyan fegyelmet, amelynek célja a tanítás, nem pedig a büntetés.

5 -

Logikai következmények

A logikai következmények kiváló módja annak, hogy segítsenek olyan gyerekeknek, akik különleges viselkedési problémákkal küzdenek. Például, ha gyermeke nem eszik vacsorát, ne hagyja, hogy legyen egy esti étel.

Vagy ha nem hajlandó felvenni a teherautóját, ne hagyja, hogy velük játsszon a nap hátralévő részében. Ez segíthet a gyerekeknek abban, hogy megértsék, hogy közvetlen kapcsolat van a viselkedésük és a következmény között.

6 -

Természeti következmények

A természeti következmények lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy saját hibájukból tanuljanak. Például, ha a gyermeke azt mondja, hogy nem fog viselni kabátot, hagyja kijutni, és hideg legyen - mindaddig, amíg ez biztonságban van.

Használjon természetes következményeket, amikor azt gondolja, hogy gyermeke megtudja a saját hibáját. Figyelje figyelemmel a helyzetet annak biztosítására, hogy gyermeke ne érezhessen valós veszélyt.

7 -

Jutalomrendszerek

Ahelyett, hogy egy gyermeket rosszul viselne el, jó jutalmat nyerhet neki . Például, ha gyereke gyakran küzd a testvéreivel, hozzon létre egy jutalmazási rendszert, hogy ösztönözze őt arra, hogy jobbá váljon velük.

A viselkedés ösztönzése ösztönözheti a rossz viselkedést. A jutalmazások segítenek a gyerekeknek arra, hogy összpontosítsanak arra, amit érdemes csinálni, ahelyett, hogy a középpontba helyeznék a rossz viselkedésüket.

8 -

Dicséret

Fogja el a gyermeke jó állapotát és sok viselkedési problémát megakadályoz. Például, ha jól játszik testvéreivel, mutasd be. Mondja: "Olyan jó munkát végezsz, és ma válogatsz."

Ha több gyermek van a szobában, akkor a legtöbb figyelmet és dicséretet adjon azoknak a gyerekeknek, akik a szabályokat követik és jól viselkednek. Aztán, amikor a másik gyermek elkezd viselkedni, adjon neki dicséretet és figyelmet is.

Több