10 módja a tehetséges gyermekek motiválására

A tehetséges gyerekek szülei gyakran meglepődnek és megdöbbennek, amikor gyermekeik az iskolában alulmaradnak. A tehetséges gyerekek tanulási nehézségei néha alulteljesítéshez vezethetnek, de gyakran csak a motiváció hiánya. Néhány tehetséges gyermek motiválása nehéz lehet; sem a jutalom, sem a büntetés nem működik, különösen a gyengén motivált gyermekek számára. Mit tehetnek a szülők a tehetséges gyermekek motiválásáért? Itt nyolc ötlet próbálkozik.

1 -

Növelje a gyermek érdekeit
Cultura / K.Magnusson / Riser / Getty Images

A gyermek érdekeinek ápolásához lehetőséget kell biztosítani számára, hogy megtanulja és feltárja az érdeklődést. Például, ha a fiatalod szereti a dinoszauruszokat, szerez tényeket és fikciós könyveket a dinoszauruszokról, és látogasson el a természettudományi múzeumokba. Ha a gyermeked szereti a zenét, játszik (vagy valós) hangszereket, és vegye figyelembe a zenei leckéket. Ha gyermeke szereteti a tudományt, szerez tudományos könyveket és tudományos készleteket, és látogasson el a tudományos múzeumokba. Azok a gyerekek, akik érdeklődési körüket felfedezhetik, nagyobb valószínűséggel tartják életben a tanulás iránti szeretetüket.

2 -

Kifejezze gyermekeit új ötletekre és területekre
Gyermek tánccsoportban. Morguefile.com

Néha a gyermeknek nincs motivációja, mert még nem volt kitéve az élet szenvedélyének. Az a gyermek, akinek igazi szenvedélye a zene, de aki még soha nem volt esélye arra, hogy feltárja, nem fogja tudni kinyitni ezt a szenvedélyt. Keressen közösségi programokat, nem csak iskolai programokat. Ne hagyja figyelmen kívül a hagyományosan női tevékenységeket, mint a tánc és a torna, a fiúk számára. Maradj nyitott; ez a gyermek érdekei fontosak.

3 -

Használjon rövid távú célokat és jutalmakat

Néha egy nagy feladatot elszenved a gyermek. Nem ez a feladat nehéz, de a gyermek nem tudja látni a fényt az alagút vége felé. Ahelyett, hogy elkezdi a feladatot, a gyermek feladja, mielőtt még elkezdődik. Segítsen gyermeke számára látni a feladatot kisebb feladatok sorozataként. Végezze el az egyes kis feladatokat, és próbálja meg a jutalmat jutalmazni. Néha nem lesz szükség a jutalmakra, ha a gyermek képes kezelni a feladatot.

4 -

Segíts a gyermekednek megtanulni kezelni az időt
Óra. Morguefile.com

Amikor elkezdik az iskolát, a tehetséges gyerekeknek általában kevés problémája van a munkával való kapcsolatban. Gyorsan és könnyen megtanulják. Bár ez valódi előnynek tűnhet, problémákhoz vezethet. Ezek a gyerekek soha nem tanulhatják meg kezelni az idejüket, hogy munkát végezhessenek. Egy bizonyos pillanatban, akár a középiskolában, akár a főiskolán, túlterheltnek érzik a munkát, amit el kell végezniük, és nem tudják, hogyan kell félretenni a feladatok teljesítéséhez. Tanítsd meg a gyermeket, hogyan hozzon létre és használjon időmenedzsment ütemtervet.

5 -

Dicsérje gyermeke erőfeszítéseit

A tehetséges gyerekeknek néha bajuk van a személyes erőfeszítések és a teljesítmény elérése érdekében. Sok mindent, amit csinálnak és megtanulnak, könnyen hozzájuk férhet hozzá, így kevés erőfeszítéssel érhetik el. Ahhoz, hogy segítse a gyermek sikerét, dicsérje meg a sikeres erőfeszítéseket, és tegye ezt a dicséretet. Például, ahelyett, hogy azt mondaná, hogy "szép munka", jobb, ha valami olyasmit mondasz: "Keményen dolgoztál a tudományprojekteddel, tényleg az A-t szeretted ." Azonban ne fordítsd meg a fordulatot: ne mondj olyan dolgokat, mint: "Ha keményebben dolgozol, jobb lenne."

6 -

Segítsen a gyermeke irányításának

A tehetséges alulteljesítõk néha látják a teljesítményt, mint valami mást, mint az irányítást. Ha sikerül, akkor szerencse vagy más külső tényező következménye. Ez a hozzáállás teszi őket úgy érzi, hogy az erőfeszítés értelmetlen. Dicséretük erőfeszítései segíthetnek, de ezeknek a gyerekeknek is meg kell érteniük a személyes felelősségvállalás sikeres szerepét. Az, ahogy beszélsz a saját életedről, üzenetet küld. Panaszkodva a főnöködre vagy a főnökednek a munka sikertelensége miatt való hibáztatásáért rossz üzenetet küld.

7 -

Tartsanak pozitív hozzáállást az iskolából

A gyerekeknek azt kell látniuk, hogy szüleik értékelik az oktatást. Még akkor is, ha a gyermek iskolai problémái az iskola vagy a tanár hibája, ügyelni kell arra, amit mondasz. A negatív attitűdök az iskolához általában átadják gyermekeiknek. Ha az iskola probléma, akkor rámutathat arra, hogy bár problémák merülhetnek fel, az oktatás még mindig értékes és az erőfeszítés végül sikerhez vezet. Az iskola bebörtönzése lehetővé teszi a gyermek számára, hogy elkerülje a személyes felelősséget.

8 -

Segítsen gyermeke kapcsolódni az iskolai munka és az érdekeik között

Néha a gyerekeknek nincs motivációjuk, mert nem látják a kapcsolatot a munkájuk és a célok és érdekek között. A gyermek, aki űrhajós akar lenni, tudnia kell, hogy a matematika és a tudomány fontos szerepet tölt be az ilyen munkákban. Egy kis kutatásra lehet szükség a különböző munkahelyekhez szükséges követelmények megtalálásához. Azonban a motivált tehetséges gyerekek általában nem csak a jelenre koncentrálnak. Két héttel a jövőben még néhány ember számára is nehéz elképzelni.

9 -

Kapcsolja ki a házi feladatot a kreatív játékokba

A tehetséges gyerekek szeretik a kihívást, úgyhogy másképp a homályos házi feladatokat kihívó játékgá változtathatják, akkor megkaphatja a gyermeket. Egyes gyerekek szeretnek versenyezni, így megkérheti őket, hogy lássák, milyen gyorsan tudják elérni - hibák nélkül. A munkájuk ellenőrzése lehetővé teszi számukra, hogy törődjenek velük. A házi feladat másik kreatív megközelítése az, hogy összekapcsolja egy érdeklődéssel. Például egy unalmas matematikai munkalap lehet egy űrhajós űrbeli misszió Marsra történő dekódolása. Hacsak a munka nem megfelelően történik, a küldetés sikertelen lesz. Még a legkisebb hiba is olyan problémát okozhat, amely a misszió sikertelenségéhez vezethet.

10 -

Ne feledje, hogy az motiváció nem mindig az iskolai teljesítményről szól

Gyakran a motivációt az iskolai eredményekkel azonosítjuk. Azonban fontos megjegyezni, hogy egyes gyerekek nagyon motiváltak a célok elérésében, de ezek a célok nem kapcsolódnak az iskolához. Például egy tehetséges tinédzser jobban érdekelheti önkéntes közösségi program létrehozását az idősek vagy a hátrányos helyzetűek számára.

Az eredmény nem motiváció

Fontos megjegyezni, hogy amíg gyermekét elkaphatod házi feladat elvégzésére, soha nem lesz igazán motivált.