Az olvasás és a korai olvasás ösztönzése
Mielőtt gyermekét tényleg elolvassa, készségeket állít elő előtti olvasási készségekként. Ezek az előkészítő készségek a korai írástudás jelei, és bár úgy tűnhet, hogy a gyermeke egyszerűen játszik, ő szervezi azt, amit a könyvekről és a nyelvről tud, és hogyan működnek együtt a mágikus képesség "olvasása" néven. Valójában nagyon jó móka az előkészítő készségekkel foglalkozni a gyermekeiddel. Ez egyáltalán nem nehéz, és a saját képzeletét is megragadhatja.
1 -
Olvassa el, olvassa el, olvassa el, olvassa el, olvassa el!Olvassa el, olvassa el, olvassa el, olvassa el, olvassa el! Régen poszterem volt az osztályban, a "Ten Ways to be a Better Reader". A számok 1-től 10-ig egyszerűen "olvasni". Nincs jobb módja annak, hogy bemutassa a gyermeke szavakat, ritmusát, folyékonyságát és szekvenciáját, mint naponta olvasni. Egy napon hamarosan elolvashatja magát!
2 -
KépeskönyvekGyermeke kedvenc képkönyvének olcsó másolatát vásárolhatja meg (általában egy példányt találsz egy takaréktárolóban), és különítse el az oldalakat a kötésből. Ha úgy gondolja, hogy megfelel a kihívásnak, és a szöveg a képek alatt vagy fölött van, akkor is meg szeretné vágni a szöveget az illusztrációkról. A gyermek újra létrehozza a történetet a memóriából, és ha lehetséges, helyezze a szöveget a képekkel. Lehet, hogy nem tudja olvasni, de ha elég időre elolvastad a könyvet, köteles felismerni az egyes oldalak szövegének megjelenését.
3 -
A környezeti nyomtatás előolvasásKészítsen egy környezeti nyomtatási könyvet. Nem olyan bonyolult, mint amilyennek hangzik. A környezeti nyomtatás olyan jeleket, logókat, szimbólumokat és szavakat jelent, amelyeket a gyermekek mindennap látnak, és felismerik anélkül, hogy képesek lennének olvasni. Például néhány gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy olvassa el, hogy felismerje, hogy a Golden Arches azt jelenti, hogy egy McDonald's a közelben van, vagy hogy az utcasarkon lévő piros nyolcszög megállási jel. Adjon gyermeke novelláihoz, magazinjaihoz, ollóihoz, ragasztójához és egy üres papírdarabhoz. Ezután kivághatja a jól ismert logókat és szimbólumokat, beillesztheti az egyes oldalak egyikét, és elolvashatja a könyvet.
4 -
Mágneses levelekFektessen be néhány mágneses levélkészletbe és egy olcsó süteménylapba. Mielőtt elhagyná gyermekét a betűkkel és a cookie lapokkal, rendezze át, és győződjön meg arról, hogy az összes magánhangzó azonos színű. Először elég ahhoz, hogy megtanulja a levelek nevét és azt, hogy milyennek tűnnek. Ahogy egy kicsit kényelmesebbé válik, továbbhaladhat az ábécé sorrendjében. Végül kiabálhat és varázsolhat kis szavakat, mint a macska vagy a denevér. Ez egész órára vezethet a fonémás tudatosságban.
5 -
Készíts egy dobó doboztKészíts egy rímelő dobozt. Alapvetően ez nagyszerű ürügyet ad arra, hogy a miniatúrák folyosóját a helyi kézműves boltba költözzed. Ha találsz olyan apró tárgyakat, mint a rím, például a serpenyő és a rajongó, vagy egy héj és egy csengő, akkor körülbelül tíz darabot helyeztek el egy cipődobozban, és rázzuk fel. Kinyitja a gyermeket a dobozba, és illeszkedjen a rímelő elemekhez. A tevékenység kiterjesztése érdekében olyan elemet adhat meg, amelyen nincs rímelő meccs, és gyermeke rajzoljon egy olyan képet, amely rímelne vele.
6 -
A szekvenálás előtti olvasási készségGyakorolj szekvenálást a gyermekeiddel. Bár szekvenáló kártyákat is vásárolhat, annyira egyszerűen kinyomtathatja őket (és gyakorolhatja a vágást egyidejűleg). Miután a kártyákat szekvenálták, kérdezze meg, hogy hallja a velük együtt járó történetet. Lehet, hogy nem mindig az, amit vársz, de amíg a történet és a képek koherens sorrendben vannak, a gyermek megtanulja, hogy a történetek kezdete, középső és végpontjai legyenek.
7 -
Történetek elmondása a képekrőlÖsztönözze gyermekét, hogy meséljen róla a véletlenszerű képekről. Nem számít, hogy egy fotót használsz, vagy egy magazinban hirdetést keresel, egyszerűen kérdezd meg a gyermeket, hogy mondja meg, ki a karakter, mit csinálnak és miért csinálják. Biztosítsd neki, hogy nincs helyes válasz, ez a történet a képzeletéből.
8 -
Mondatcsíkok és közös szavakHasználja a mondatcsíkokat vagy a poszterlapok darabjait, hogy kinyomtassa otthonának közös tárgyainak nevét. Készítsetek két ilyen szalagot, ragaszkodva egyet a tárgyakhoz, és a másiknak a gyermeke számára játszani. Ne nyomja a gyermeket, hogy megfeleljen a két készletnek; az ötlet az, hogy ismerkedjen meg a szavak megjelenésével a közös elemek, végül a kapcsolat a saját. Nem sokkal azelőtt, hogy bemutatja, hogy felismeri a szavakat, hogy nem látja őket a ház körül.