A 10 legfontosabb kérdés a nappali vagy az óvodai nevelő-oktatói konferenciákban

A gyermekgondozóival való kommunikáció nagyon fontos a gyermek fejlődéséhez. A szülőknek fel kell készülniük gyermeke szülő-tanító konferenciájára a nappali és az óvodában. De először, vagy akár másodszor vagy harmadszor a szülők nehézségekbe ütközhetnek, hogy pontosan mit szeretne megbeszélni a tanárokkal és hogyan kell ezeket feltenni. Itt van 10 fontos kérdés, hogy megkérdezhessük, hogy jobb megértést nyerjen a gyermekedről, amikor osztálytermi környezetben van.

1 -

Hogyan működik a gyermekem a tanárral és a személyzetével?

Kérdezze meg, hogyan járulnak hozzá a gyermekgondozók és az óvodapedagógusok a gyermekével, és hogy a gyermek hogyan reagál rájuk. További információért kérdezze meg a szolgáltatót, hogy írja le, hogyan éri el a gyermek a szükségleteit egy felnőtt személytől, vagy mit csinál, ha érzik magukat. A szolgáltató által adott válasznak meg kell adnia néhány kezdeti betekintést annak a kapcsolattípusnak a típusához, amelyet gyermeke más felnőttekkel hoz létre.

2 -

Hogyan működik a gyermekem más gyermekekkel?

Ez a kérdés meglehetősen homályos, ezért a kapott első válasz alapján meg kívánja építeni. Amit igazán szeretnél tudni, hogy van-e és hogyan gyermeke társul más gyerekekkel. Ha gyermeke szégyenlős, a gyermek többet játszik-e, mint a csoportos játék? Van-e gyermeke különleges gyermeket szeretne gravitálni? Kövesse nyomon a kérdéseket arról, hogy ez normális-e gyermekének életkorához, vagy ha különleges aggodalmak merülnek fel.

3 -

A gyermekeim követik az utasításokat?

Hallgatja-e a gyermek a tanárokat, és követi az utasításokat ? Megkínálta a játékokat, amikor megkérdezték? Követi-e a vonalat, és hallgatni kíván más szabályokra, ahogyan kértek? Ha gyermeke gondozója jelzi, hogy ez a viselkedés aggodalomra ad okot, a szülők segíthetnek a gyermekeiknek abban, hogy megtudják, hogy a következő szabályok szükségesek és megmagyarázzák, miért fontos a szabályok betartása a biztonságért és a legtöbbet hozni az iskolából.

4 -

Hogyan fejlődik a gyermekem szociálisan és érzelmileg?

A korai gyermekképzés inkább a társadalmi és érzelmi fejlődésről szól, mint az akadémiai. Kérdezze meg, hogy a gyermek korszerű módon fejlődik-e. A korai gyermekkori nevelők és szolgáltatók ismerik a kulcsfontosságú dolgokat, amelyekre figyelnek, és tudni fogják, mikor késik a fejlődés. Gyermeke megosztozik és felváltva tartja? Kezdenek empátiát mutatni és más gyerekeket törődni? A válasz ezekre a kérdésekre segít a szülőknek, hogy megismerjék gyermeke alapvető szociális készségeit azonos korú barátokkal.

5 -

Hogyan kezeli a fegyelmet?

Megvizsgáltátok a viselkedésmódosítást a gyermeke szolgáltatójánál, és ugyanazt a megközelítést alkalmazta-e? A fegyelmezési taktika konzisztenciája segít a gyermeke megtanulni a következményeket, és elkerülhetővé válik egy gyermek, aki úgy gondolja, hogy különböző helyzetekben és különböző felnőttekkel különböző módon járhat el.

6 -

A gyermekeim befejezik a feladatokat?

Befejezte a gyermeke, amit elindít? Ha ő kéri, hogy készítsen egy projektet, befejezi vagy könnyen unatkozik? Mi a figyelme? Tud a gyermeke komplex utasításokat követni (két vagy több lépést ... először ezt, akkor)? Néha a gyerekeknek további magyarázatra van szükségük, vagy inkább egy bizonyos tanulási stílusra van szükségük. Ezek a megbeszélések segíthetnek a sikeres és követendő technikák ösztönzésében.

7 -

Mik a gyermekem erősségei?

Tudja meg, mi a szolgáltató a legkülönlegesebb a gyermekével. Szívesen hallani különleges dolgokat a gyermekeidről a másik szemszögéből. Ne tekintsd ezt a halászatot gratulációnak; de csak azért, hogy jobban megértsd azokat a tulajdonságokat, amelyek miatt a gyermeke különleges. Kérdezzenek továbbá aggodalomra okot adó területekről és dolgokról, amelyeken otthon dolgozhat. Konstruktív kritikák vagy tippek arról, hogyan lehetne jobbá tenni a dolgokat a gyermekfejlesztő szakemberektől, segíteni fog a gyermeke növekedésében és fejlődésében.

8 -

Milyen készségek és feladatok a gyermekem mestere és hogyan segíthetünk otthon? Bár minden gyermek más, lényeges készségek és fejlõdési mérföldkövek vannak, amelyek jellemzõen gyakoriak egy korcsoporton belül. Kérdezze meg gyermeke szolgáltatóját, hogy a gyermek mérje ezeket a specifikációkat, de ne felejtse el, hogy egyszerűen iránymutatások vagy tipikus szabványok, és nem feltétlenül tükrözi az aggályokat.

9 -

Kik a gyermekem barátai?

Kérdezze meg gyermeke barátjának preferenciáit . Az információ értékes lehet a lejátszási időpontok vagy a felek számára, de segít abban, hogy a szülőknek jobb ötlet legyen a gyermek társadalmi életére.

10 -

Mit eszik a gyermekem?

A kérdésre adott válaszok gyakran meglepetést okoznak a szülőknek. Érdekes módon a gyerekek egy csoportos ételt fogyasztanak el, hogy másképp megtagadják otthon otthon érezni magát. Tippek a gyermek gondozójától; Talán a gyermeke könnyedén megkóstolja a brokkolyt, ha a ranch öltözködéssel szolgálják. Vagy egy mogyoróvaj és eper jelly szendvicset eszik, de nem szőlőmártással készült