Ez a növekedés, feltárás és a kreativitás ideje
Aki azt mondta, hogy a jó dolgok hármasban történnek, háromévesnek kell gondolkodnia. Már nem egy csecsemő, de még nem elég nagy gyerek (biztosan ne mondd el a gyermekeidnek), egy hároméves alkotó, makacsság, hírszerzés, függetlenség, nevetés stb. A hároméves nevelés nem csak valami, amit minden nap csinálsz, sokkal inkább, mint minden nap kaland.
Annyi különböző szinten, a gyermeke növekszik és folyamatosan változik - néha közvetlenül a szeme előtt. Nagyobb könnyedséggel tudnak kommunikálni, egyre jobban irányítják a testüket, és mindennapos képzelőerejük napjainkban egyre kreatívabbá válik.
Tehát mit várhatsz? Természetesen valami egészen más, de vannak olyan alapvető mérföldkövek és készségek, amelyeket a kis embernek ebben a korban kell gyakorolnia és gyakorolni.
Fontos azonban megjegyezni, hogy minden gyermek egyedülálló és saját ütemben fejlődik. Bár ezek a közös mérföldkövek, egyszerű irányvonalak is. Ha úgy érzi, hogy a gyermeke egy bizonyos területen hiányzik, jó ötlet lehet a gyermekorvoshoz való bejelentkezésre.
Szociális és érzelmi fejlődés a 3 éveseknél
A szo- ciális és érzelmi fejlődés a gyermek növekedésének egyik legfontosabb része. Azt is teszi, hogy néhány a leginkább kipróbáló szempontok is.
A temperamentumos tantrumok ebben a korszakban csúcsosodnak ki, mivel a gyermek megtanulja kezelni a stresszes helyzeteket. És bár a gyermek életében még mindig van egy különleges felnőtt, akit nem szeretne kihagyni a látványból, a 3 évesek új barátokkal (és néha képzeletbeliekkel ) igyekezhetnek igazi barátságokat kialakítani.
Fontos, hogy valóban figyeljen a gyermeked társadalmi és érzelmi fejlődésére. Most olyan alapokra helyezik a hangsúlyt, amelyek segítenek a gyermeknek összetettebb érzelmek kezelésében, ahogy idősebbek.
Szociális és érzelmi mérföldkövek
- Elkezdi megérteni az érzelmeit, mind a sajátjait, mind a többieket. Lehet, hogy valóban látja valaki kifejezni, hogy mit érzel valami személyesen, vagy a televízióban vagy egy könyvet olvasva. Olyan egyszerű kifejezéseket használhat, mint a "I'm mad!", "I'm sad!", "Vagy" boldog vagyok! " hogy tudd, hogyan érzi magát.
- Még mindig nem akarja elválasztani a szülőt vagy a gondozót , még akkor is, ha olyan helyen van, ahol ismerik.
- Ahelyett, hogy fizikailag fellépne (mondjuk ütéssel ), amikor csalódott, használhatja a szavakat.
- Elkezd empátiát mutatni, amikor egy másik ember sérült vagy ideges és még megkísérli megnyugtatni a személyt.
- Ahelyett, hogy párhuzamos játékot folytatna (két vagy három gyermek egymás mellett játszani, nem pedig egymással), elkezdheti együttműködni más gyerekekkel és barátságokat teremteni.
- Elkezdi jelezni a dolgok preferenciáit és megérteni, hogy mi tartozik hozzá.
- Előfordulhat, hogy elakad, ha úgy érezte, hogy egy másik gyermek vagy testvér "megsértette".
- Elkezdheti megosztani és fordulni, bár nem mindig tetszik.
- Másolja a mások, különösen a gyermekek tevékenységét és viselkedését.
Kognitív fejlődés a 3 éveseknél
A 3 éves kognitív fejlődés nem csupán az ábécé megtanulására, vagy számolására vonatkozik. Felöleli az információ felszívásának teljes tanulási folyamatát, amely magában foglalja a kérdések feltevését, valamint az információk feldolgozását és megértését.
A három évesek olyanok, mint a szivacsok, és mindent körülfognak. A szülők feladata, hogy segítsen nekik tudni, hogy mit kell tenniük ezzel az információval. A gyermek ebben az életkorban is képes ülni és fókuszálni hosszabb ideig, lehetővé téve számukra, hogy többet. A gyerekek ebben az életkorban is nagyon kíváncsi, ezért számíthat sok kérdésre.
Kognitív mérföldkövek
- Jó fogantatással kell rendelkeznie a nyelvvel, és legalább 300 szóval meg tudja mondani és megérteni.
- Nem ad fel könnyedén. Ha egy játék kihívást jelent, vagy ha egy blokk torony folyamatosan esik, várd meg a kisit, hogy próbáljon megoldást találni.
- Sok kérdést kér különböző témákról. Ahogy érett, a kérdések egyre bonyolultabbá válnak, és valóban érdeklődést mutatnak a témában.
- Kérheti és elfogadja a segítséget, ha szüksége van rá.
- Emlékszik az eseményekre a közeljövőben, elsősorban tegnap és az előtt. Lehet, hogy még a múlt héten is, ha a helyzet elég fontos.
- Elkötelezett a játékban .
- Számíthat legfeljebb öt, és számokat rendelhet hozzá bizonyos elemekhez, például három gomb számlálásával. Nem tudja azonosítani a számokat a számlázási kontextusból.
- Képesnek kell lennie azonosítani a dolgokat méret szerint - kicsi, közepes és nagy méretű. Ez bizonyítja a térbeli tudatosság növelését.
- Komplett egyszerű 10 és 25 darabos rejtvények .
- Az egyszerű formákat (kör, négyzet, háromszög, téglalap) és alapszíneket azonosítja.
- Az ábécét mondja, bár nem tudja azonosítani az egyes betűket.
- A tárgyakat különböző módon rendezheti és illesztheti, többek között alak, méret, szín stb.
- Fejlődik a humorérzék, és egyszerű vicceket fog nevetni. Még megpróbálhatja megmondani a sajátját, bár valószínűleg nem lesz értelme.
- Az érvelési készségek fejlődnek, bár még mindig nagyon korlátozottak.
Fizikai fejlődés a 3 éveseknél
A 3 éves fiú fizikai fejlődése meglehetősen kicsit. Nem csak arról, hogyan növekszenek a magasságban és súlyban, hanem a bruttó és finom motoros képességek finomhangolásában. Mint minden mást, ezeknek a készségeknek az elsajátítása gyermekenként, képességük és méreteik szerint változik.
Amint a 3 éves nő nő, megismerkedik a saját testével és hogyan tudja irányítani. Az egyensúlya jobb lesz, és a gyakorlatban képes lesz olyan dolgokat csinálni, amiket korábban nem tudott.
Bruttó motorteljesítmény
- Teljes egészében jobb egyensúlyt érzek mindenben, mint például a gyaloglás, futás, ugrás, stb.
- Két lábra ugorhat, és talán képes állni vagy ugrani egy lábon.
- Lefordulhat az oldalán, és képes lesz egy szaltó alakulni.
- Elkaphat egy nagy labdát lassan a kezével.
- Rúghat egy labdát messzeségtől (legalább öt láb).
- Pedálozhat egy triciklit.
- Sétálhat egy vonalat, egyensúlyozhat egy alacsony egyensúlyú fénysugáron, kihagyhatja vagy megmozdulhat, és visszamegy.
Finom motorteljesítmény
- Fejlett motoros készségeket fejleszt. Például egy nagydarab gyöngyöt, a kenyeret egy unalmas késsel köthet be, és egy könyvet lapok nélkül megcsavarhatja.
- Lehetővé kell tenni, hogy folyadékot öntse az egyik tartályból a másikba (kiömléssel).
- A rajzok nem tartalmazhatnak "embereket", bár csak nagy karokkal és lábaikkal lehetnek. Ahogy a gyermek idősebb lesz, további részletek (szemüveg, haj, ruházat) kerülnek hozzáadásra.
- A gyakorlatban lehet, hogy használhatja a vastag biztonsági olló.
- Az ujjaival íróeszközt tart, nem ökölbe.
- Előfordulhat, hogy a jobb vagy a bal kéz használatát előnyben részesítik.
- Építhet egy blokk tornyot.
Teljes fizikai fejlődés
- Meg fogja érteni az alapvető biztonsági szabályokat, mint például: "Ne érintse meg a tűzhelyet, forró!" vagy "Meg kell tartanunk a kezünket a parkolóban."
- Vonszolhatja magát, és képes lesz arra, hogy bizonyos ruházati cikkeket, például nadrágot vagy nadrágot viseljen.
- Megmossa a saját kezét .
- Előfordulhat, hogy megmutatja a potty képzési készség jeleit, vagy jól képzett, de a balesetek és az ágybavizelés még mindig meglehetősen gyakori.
- Képesnek kell lennie arra, hogy a fogait egy kicsit megöblítse a sajátján.
Nyelvi fejlődés a 3 éveseknél
Volt valaha a füled beszélgetni? Készülj fel, mert mint egy 3 éves szülője, valószínűleg nem fogsz egy szót szólni edgewise egy darabig.
A kis embernek most körülbelül 300 szóra van szüksége a verbális arzenáljában, és valószínűleg sokkal többet ér. Nemcsak hogy gyermekének egyszerű mondatokban kell beszélnie, az ő megértése virágzik és egyre erősebb lesz minden nap.
Ahhoz, hogy segítsen neki beszélni és megérteni, a legjobb, ha megteheti, hogy a gyermeke folyamatosan beszélgetéseket folytasson. Válaszolj kérdéseire, és kérdezzen néhányat a sajátjától. Olvassa el az időt és folytassa a beszélgetést a következő szintre. Ha látsz egy kutyát, beszéljünk arról, hogy milyen zajt csinál, hol él, milyen színű, stb.
Nyelv mérföldkövek
- Tudja megérteni 1000 szó felfelé a harmadik születésnapját. Átlagosan négy új szót tanul naponta. Negyedik születésnapján közel 3000 és 4000 új szót kell értenie. (A gyermekek által megértett szavak száma mindig nagyobb, mint a beszélgetésben használt szavak száma.)
- Emlékszel egy szó jelentésére, amikor megmagyarázza neki, de a kontextusban is értelmezheti a jelentést.
- A hallgatási készségek drámai mértékben növekednek. Meg tudja érteni és követni a többlépcsős irányokat, mint például: "Menj a szobádba, szerezd be a cipődet, és hozd el hozzám".
- Élvezi a könyvek hallgatását, és még saját magának is megpróbálja "olvasni".
- Bonyodalmai lehetnek a beszélgetés várakozásaiban, különösen egy csoportos beállítást illetően, ezért gyakran megszakítja .
- Beszélgetéseket indít.
- Meg tudja tartani a beszélgetést a tárgyalt témával kapcsolatban, bár előfordulhat, hogy néha tangensen megy.
- A 3 éves korosztály nagy része mindenki számára érthető, aki nem velük van.
- Használhatja helyesen a névmásokat.
- Nevet vagy becenevet jelent az összes fontos ember számára az életében.
- Sok kérdést kérek, és választ adnak válaszul, amikor feltesz egy kérdést.
Hároméves kreatív fejlesztés
Szeretne látni a képzelet munkájában? Töltsön el egy kis időt egy csomó (vagy akár csak egy) háromévesekkel. Gyerekek ebben a korban csodálatos lelkesedés és természetes kíváncsiság együttesével, amely nagyon jól illeszkedik kreatív fejlődéséhez.
A legfontosabb az, hogy ösztönözze a kis embert, miközben kreatív gondolkodássá válik. A kreativitás és a képzelőerő segíteni fogja a gyermeket, miközben megtanulják megoldani a problémákat, és megjósolni, hogy mi fog történni.
A kreativitás nemcsak a színezés, vagy a művészet és a kézművesség által jön létre. Úgy tűnik, mindenhol, beleértve a játékot , hogyan választja a gyermeke a ruháit, még akkor is, ha eszik az ételüket. Nyilvánvaló, hogy vannak olyan határok, amelyeket be kell állítania, de a kreativitás a kisbabákban valóban előfordulhat váratlan helyeken néha.
Kreatív mérföldkövek
- Megért, hogy képes valamit létrehozni, ami valami mást képvisel. Lehet, hogy rajzol egy tárgy vagy épület képét blokkok vagy más anyagokkal.
- A finom motoros képességek fejlődnek, így a gyerekek kezdetben frusztrálódhatnak, miközben készségeik elmaradnak attól, amit a fejükben ábrázolnak.
- Nagyon lelkes az új dolgok megtanulása miatt, és gyakran kérdéseket tesz fel.
- Nagyon rendetlen lehet, ahogyan azok létrehozzák, különösen egyes művészeti és kézműves projektek esetében.
- Talán nehézségekbe ütközik a valóság és a fikció közötti megkülönböztetés, bár ez megváltozik, ahogy idősebb lesz.
- A legfontosabbak lesznek befolyásolva. Például, ha az óvodás szereti nézni a Mickey Mouse-t, sok kreatív vállalkozása ugyanazon a téma körül fog kerülni.
A Word Verywelltől
Ne feledje, hogy ezek a fejlesztési mérföldkövek nem kőbe vannak helyezve. Minden gyermek egyedülálló és a kicsi nem érheti el mindezt 3 éves korig, vagy gyorsabban fejlődhetnek. Ha bármilyen aggodalma van a gyermekével, beszéljen gyermekorvosával vagy óvodás pedagógussal.