Magatartáskezelési stratégiák az óvodások számára
A 4 éves fegyelmezőség néhány egyedi kihívást jelent. Már nem kisgyerek, de nem elég idős ahhoz, hogy "nagy gyerek" legyen, az óvodások nagyobb szabadságot akarnak, mint amennyit képesek kezelni.
Bár a 4 évesek nagymértékben változnak fejlesztésük szempontjából, a legtöbbjük figyelemre méltó képességet mutat a szabályok betartására - legalábbis amikor akarnak. A fiatalabb társaikhoz viszonyítva a legtöbbjük jobban megértette a negatív következményeket .
De ez nem akadályozza meg őket abban, hogy teszteljék a határokat és megtörjék a szabályokat. Ráadásul a legtöbb 4 éves küzd, hogy olyan kínzó érzelmeket kezeljen, mint a harag, az unalom és a csalódás. Az érzelmi zűrzavar gyakran rossz viselkedéshez vezet.
A viselkedési problémák megelőzése mielőtt elkezdenék
Amikor egy 4 éves fegyelmezésről van szó, a megelőzés lehet a legjobb stratégia. Tartson egy lépést előre, figyelve a gyermekei számára valószínűleg nehéz helyzetekre.
A legtöbb 4 évesek küzdenek a viselkedésük irányításában, amikor éhesek, túlterheltek vagy túlterheltek. Tehát töltsön el snackeket, hagyjon sok pihenést, és tervezzen ki, amikor a gyermeke valószínűleg a legjobban jár.
Hozzon létre egy napi rutinot, hogy a gyermek tudja, mit várnak tőle a nap folyamán. Az óvodások a legjobbak, ha rengeteg szerkezetük van .
Tiszta szabályok létrehozása
Hozzon létre házirendet, amely a legfontosabb problémák megoldására szolgál.
A biztonsági kérdésekre fókuszáljon, például: "Tartsa fel a felnőtt kezét a parkolóban".
Négyéves korban a legtöbb gyerek büszke arra, hogy öltözködni képes, és önállóan fogni fogat. De fontos meghatározni azokat a dolgokat, amelyeket a gyermeke ésszerűen megtehet. Adjon emlékeztetőket, például: "Kérje a segítséget, ha több tejet szeretne".
Beszélje meg várakozásait, mielőtt új helyzetbe lépne. A 4 éveseknek meg kell tanulniuk, hogy milyen típusú viselkedés társadalmilag elfogadható minden környezetben. Magyarázd el, hogy bár fontos, hogy a könyvtárban suttogva beszélj, rendben van, hogy kiabálj egy baseball játékban.
Dicsérje a jó viselkedést
Fogja el a gyermekeit, és jöjjön ki, amikor csak tudsz. Dicséreteket adhat úgy, hogy olyan dolgokat mond, mint "Nagyszerű munka, amely ma türelmesen vár ránk" vagy "Köszönjük, hogy csendben játszottam telefonon.
Amikor a gyermeke tudja, hogy jó cselekedetekre keres, kevésbé valószínű, hogy olyan figyelmet fordít, mint a figyelem. Ráadásul motivált lesz arra, hogy lépést tartson a jó munkával.
Figyelmen kívül hagyja az enyhe rossz viselkedést
Az enyhe rossz viselkedés figyelmen kívül hagyása hatékony módja lehet a buta és bosszantó viselkedések csökkentésére, amelyek hajlamosak a figyelemre. Nézze meg a másik irányba, úgy tesz, mintha nem hallasz semmit, vagy kijönni a szobából.
Ezután, amint a viselkedés megáll, azonnal fordítsanak új figyelmüket. Ez megtanítja a gyermekeit, hogy a nyafogás, a koldulás és az őrültség elbűvölése nem hatékony módja annak, hogy felhívja a figyelmét.
Jutalomrendszerek létrehozása
Míg a 4 évesek még mindig jól reagálnak a matricákra , mások már formálisabb jutalmazási rendszerekre készülnek.
Ha gyermekét nem motiválja önmagában a matrica, akkor más ingyenes és alacsony költségű jutalmat is kínál .
Határozza meg azokat a konkrét viselkedéseket, amelyeket meg akar oldani, kezdve az enyhe érintésektől az öltözködésig, mielőtt az időzítő kikapcsol. Ezután, ha gyermeke eléri a célját, adjon neki egy egyszerű jutalmat, amely motiválja őt, hogy lépést tartson a jó munkával.
Időtúllépés használata
Amikor a gyermek eltörik egy szabályt, használjon időt . Távolítsa el a gyermeket egy helyzetből, és helyezze négy percre egy időbeosztási területen.
Ez egy nagyszerű módja annak, hogy segítsen a gyermeknek megnyugtatni a testét és az agyát. A végső cél az lenne, ha megtanítaná, hogy távolítsa el magát egy olyan helyzetből, amikor frusztrált vagy túlzottan ösztönözte, mielőtt bajba kerülne.
Vegye ki a jogosultságokat
A kiváltságok levonása hatékony következményekkel járhat, ha gyermeke megtagadja az időtúllépéshez, vagy amikor négy perces késleltetéssel nagyobb következményre van szüksége.
Vedd el az elektronikát vagy egy különleges kirándulást a parkba. Előfordulhat, hogy a kiváltságok eltávolítása 30 percig rengeteg idő, de más esetekben a nap hátralevő részében szükség lehet valamire.
A Word Verywelltől
A négyévesek értékes életórákat tanulnak minden nap. És bár úgy érzed, hogy újra kell ismételned az azonos leckéket, győződjön meg arról, hogy gyermeke új készségeket tanul.
Tehát keresd meg a tanítható pillanatokat, hogy mutasd meg a gyermeket, mit tegyen. Amikor eltalálja, mert dühös, tanítsa meg neki, hogyan kell kezelni a haragját . És amikor nem hajlandó fogat fogni, mert szomorú, hogy lefekszik, beszéljenek az egészséges módozatokról a kellemetlen érzelmek kezelésére .
Ahogy a gyermeke továbbra is szociálisan, kognitív módon, érzelmileg és fizikailag fejlődik, elkezdi elsajátítani a készségeket. Addig támogassák erőfeszítéseit annak megismerésében, hogyan lehet jobb irányítást gyakorolni viselkedésén.
> Források
> A betegségellenőrzés és -megelőzés központjai: fontos mérföldkövek: Gyermeke 4 év alatt.
> Theunissen MH, Vogels AG, Reijneveld SA. Büntetések és jutalmak a szülői fegyelemben az 5-6 éves korú gyermekek számára: Prevalencia és a veszélyeztetett csoportok. Akadémiai Gyermekgyógyászat . 2015-ig; 15 (1): 96-102. doi: 10.1016 / j.acap.2014.06.024.
> Webster-Stratton C. A hihetetlen évek: a 2-8 éves gyermekek szülõi számára egy hibaelhárítási útmutató . Seattle, Wa .: Hihetetlen évek; 2006.