Az alacsony önbecsülés okai a gyerekekben

Miért van néhány gyermek a Low Self Esteem miatt?

A kisgyermekek általában viszonylag magas önbecsüléssel rendelkeznek, ám a kétéves évek kezdetén az alacsony önbecsülés problémát jelenthet. Számos egymással összefüggő oka van annak, hogy az alacsony önbecsülés előtti serdülőkorban jelentkezik.

Alacsony önbecsülés összehasonlítások másokkal

A hat és tizenegy éves kor között a gyerekek aktívan viszonyulnak társaikhoz.

Ez az újonnan megalapozott társadalmi összehasonlítás mind kognitív, mind szociális okok miatt fordul elő. Erik Erikson pszichológus úgy vélte, hogy az önértékelés állítja a színpadot a legnagyobb küzdelemnek, amelyet a gyerekek ebben a korszakban szembesülnek. A legfontosabb konfliktusuk - hitte - az iparág érzésére vagy a kompetencia érzésére összpontosul, miközben elkerüli az inferioritás érzését.

Alacsony önbecsülés a kényelmetlen érzés miatt

Ahogy Erikson megjegyezte, egyes gyerekek felismerik, hogy erőfeszítéseik nem olyan jóak, mint a társaiké, és rosszul érzik magukat. Figyelemre méltó azonban, hogy az inkompetens érzés nem vezet általánosan az alacsony önbecsüléshez. Ha a gyermek gyenge teljesítménye olyan domainben fordul elő, amelyet nem értékel, például az atlétika, akkor valószínűleg nem érinti az önértékelését. Ha azonban egy olyan területen, amelyről fontosnak tartja, mint például az akadémikusok , akkor kevéssé érzi magát az önbecsülésnek.

A teljesítménynövelő nyomás növeli az alacsony önbecsülést

A teljesítménynyomás emelkedik a két év alatt is.

A korai és a középkorban a szülők és a tanárok nagy vagy kicsi, szegény vagy kiváló erőfeszítéseket tesznek. A serdülőkori megközelítésekben azonban a felnőttek többet várnak a gyerekektől; az erőfeszítés még mindig fontos, de a teljesítmény még nagyobb jelentőségű. Ennek eredményeképpen a tweensek nemcsak saját összehasonlításokat végeznek egymással és társaikkal, hanem ugyanolyan összehasonlításban is tanúságot tesznek a felnőtteknek.

Alacsony önbecsülés mások észlelt megtagadásából

Mivel a szülők és a tanárok teljesítményi várakozásai nőnek, a hölgyek kezdik felismerni a felnőttek csalódását. Az, hogy a gyermek önbecsülése befolyásolja-e, attól függ, hogy melyik felnőtt (ek) elutasítják erőfeszítéseiket. Ha az inapproval olyan embertől származik, akit a gyermek nem szereti - mondja egy tiszteletlen tanár - a gyermek valószínűleg nem fogja megfontolni az ítéletet, és az önbecsülés továbbra is magas lesz. Ha azonban a gyermek úgy véli, hogy a szeretett szülő vagy a megbízható edző csalódást okoz nekik, alacsony az önbecsülés. Akkor nyilvánvaló, hogy a szülők kulcsszerepet játszhatnak abban, hogy a gyerekek megőrizzék az egészséges önbecsülést .

Forrás:

Harter, Susan. Fejlődési és egyéni különbségek az önbecsülésről. A személyiségfejlesztés kézikönyve Mroczek and Little (szerk.), 311-334. Oldal. 2006. Mahwah, NJ: Erlbaum.

McAdams, Dan, & Olson, Bradley. Személyiségfejlesztés: folytonosság és változás az életcikluson keresztül. A pszichológia éves áttekintése. 61, 517-542 (2010).