Hogyan segítsünk egy ronda tinédzser önbizalmát?

Tanítsd meg a készségeket a magabiztosság megteremtésére

Nincs szükség arra, hogy megpróbáljatok egy csendes tiniat, hogy az élet legyen a párt. A félénk félelem nem rossz.

De néha a félénkség az alacsony bizalomból fakad, és zavarhatja a tini képességét a hatékony kommunikációra, a tevékenységekhez való csatlakozásra vagy az új emberekkel való találkozásra. Ha a tinédi félénkség a dolgok véghezviteléhez akar járulni, ezek a stratégiák segíthetnek neki abban, hogy kijusson a héjból.

Miért van néhány tinédzser?

Tanulmányok azt találták, hogy a felnőttek általában inkább félénkek, mint a tizenévesek. Ez azért lehet, mert a tizenéveseket általában az idő nagy részének veszi körül.

De a tizenévesek valószínűleg egészségtelen kezelési képességekkel rendelkeznek. Tehát ha felnőttként, aki félénknek érzi magát, még mindig üdvözölhet valakit, vagy kényszerítheti magát, hogy részt vegyen a funkciókban, a félénk tizenévesek valószínűleg elkerülhetik az embereket, vagy elkerülhetik az opcionális társadalmi összejövetelek lehetőségét.

A genetika szerepet játszhat abban, hogy néhány tizenéves mérsékelt vagy súlyos mennyiségű félénken tapasztalható. Azok a tizenévesek, akik szülei nőttek fel, nagyon félénkek, valószínűbbek lesznek a félénken.

Az élettapasztalatok szintén tényezők lehetnek. A tinédzser, akinek negatív tapasztalata volt az új dolgok kipróbálásakor, az emberek felszólalásában vagy közeledésében, az idő múlásával kevesebb lesz. Azok a tizenévesek, akik túlprotező szülőkkel nőnek fel, valószínűbbek lesznek a félénkek.

Passzív kommunikáció és viselkedés

A passzív viselkedés gyakran a félénkség érzéseit kíséri.

A passzív tinédzserek nem beszélnek magukról, még akkor sem, ha jogokat sértenek.

Ez a passzív magatartás az önbecsülés, a kapcsolati problémák, az oktatási kérdések és a mentális egészségügyi problémák még nagyobb mértékű csökkenéséhez vezethet .

Például egy félénk tinédzser a földre bámulhat, amikor mások beszélnek vele.

Nehéz lesz megérteni a szemét, mert annyira félénk.

Ha valaki rámutat, hogy nem nézi az embereket, valószínűleg nem tudja megmagyarázni, miért. Aztán aggódhat, hogy mások keményen ítélik meg, ami még nehezebbé teszi számára, hogy felszólaljon, vagy szemkontaktussá tegyen.

A szemkontaktus hiánya mellett a lecsukott testtartás a passzív viselkedésre is jellemző. A passzív tini szívesebben keveredik a szoba hátsó részébe, és küzd, hogy nagy tömegben legyen.

A szörnyű tizenévesek nehézséget okoznak a döntések meghozatalában és a véleményük megismerésében. Megpróbálhatnak mindenkinek tetszeni, ha olyan dolgokat mondanak, mint "nem érdekel", amikor egyszerű kérdéseket tettek fel.

A rendkívüli szégyen problémái

Különösen a tizenévesek tapasztalhatnak többféle problémát. Például egy tinédzser, aki nem meri felszólalni, hogy kérdezze meg a tanár kérdését, lemaradhat az iskolában.

Ahelyett, hogy segítséget kérne, ha nem érti meg a megbízást, ő csendben bámulhatja a papírját. Ennek következtében rossz minőségű lehet, mert túlságosan félénk ahhoz, hogy segítséget kérjen.

A passzív tizenévesek is valószínűleg kapcsolatfeltételeket tapasztalnak. Ha egy tini nem mondja meg a barátainak, hogy ártották érzéseit, az idő múlásával dühös és dühös lehet.

A kérdést valószínűleg nem sikerül megoldani, ha nem fogja megmondani, miért ideges.

Idővel egy félénk tini érzi magát egyre tehetetlenül. Lehet, hogy úgy gondolja, hogy nem tudja irányítani az életét, és elkerülheti a problémák megoldását.

Build Your Teen önbizalma

Számos dolgot tehetünk, hogy segítsünk a tinédzsének biztonságosabbá válni . Itt vannak olyan stratégiák, amelyek segítenek elűzni a tinédzser saját kétségét:

Keress Profi Súgót

Szakszerű segítséget kér, ha a gyermek félénkség oktatási vagy társadalmi problémákat okoz. Beszéljen gyermeke gyermekorvosával, vagy kérjen segítséget egy mentális egészségügyi szakembertől. A szakember segíthet kiküszöbölni más mentális egészségügyi problémákat, és meghatározhatja, hogy a terápia hasznos lehet a tinédzser bizalmának megteremtésében.

> Források

> Kwiatkowska, Maria Magdalena és Radosław Rogoza. "A mérsékelt invariancia vizsgálata a serdülők és felnőttek félénkségének különbségeiről." Személyiség és egyéni különbségek , vol. 116, 2017. okt., 331-335.

> Richfield, Steven. "A gyermekek segítése a szánalom felszámolásában". Journal of Psychology & Clinical Psychiatry , vol. 3, nem. 2015, 2015.