A tizenévesek minden egyes nap potenciálisan életet megváltoztató döntéseket hoznak. Mégis, a legtöbb tizenévesnek soha nem adnak készségeket arról, hogyan lehet egészséges döntéseket hozni.
Ennek eredményeképpen néhány tizenéves küzd, amikor olyan döntésekkel szembesülnek, mint például: Talán munkát kell kapnom? Mit mondjak egy barátnak, aki cigarettát ajánl? Fel kell kérnem valakit egy időponttól? Rendben van szexuális aktivitás?
A jó döntéshozatali készségek a későbbiekben életre kelthetik a teendőket. Emellett a jó döntéshozatali képességek segítenek a tizenévesek jobban kezelni a stressz szintjét.
Íme, hogyan segíthet tinédzserének megtanulni, hogy jó döntéseket hozzon öt egyszerű lépésben.
Irányítást biztosít
A legfontosabb, hogy a tinédzser segítse a legjobb döntéseket, sok útmutatást nyújt, anélkül, hogy túlzásba venné. Legyen készen áll arra, hogy megadja a szükséges adatokat, de ne féljen visszalépni, és hagyja, hogy a tinédzser hibát követeljen el .
Néha a természeti következmények értékes életórákkal szolgálhatnak. Csak győződjön meg arról, hogy ott van a tinédzsernek, amikor nem sikerül. Segítsen neki tanulni a hibáiból és megvitassa, hogyan lehet jobb választást tenni a jövőben.
Határozza meg a problémát
Néha a tizenévesek figyelmen kívül hagyják a problémákat, vagy más embereket hibáztatnak rájuk. Egy tinédzser azt mondhatja, hogy elmulasztja a matematikát, mert a tanára nem magyarázza meg a feladatokat. Vagy elkerülheti a házi feladatának elvégzését, mert túlságosan elszánt ahhoz, hogy szembenézzen azzal a munkamennyiséggel, amelyet ő elkerült.
Szóval néha fontos segíteni a tinédzsernek a problémát. Tartson párbeszédet a tinédzserével, és szerezzen tinédzserként a kérdést, például: "Mit gondolsz, mi történik itt?"
Brainstorm opciók
Ösztönözze a tinédzser azonosítását. Gyakran a tizenévesek úgy gondolják, hogy csak egy vagy két megoldás létezik a problémára.
De némi idővel és bátorítással általában találhatják a kreatív megoldások hosszú listáját.
Kihívja a tinédzsert, hogy azonosítsa a lehető legtöbb lehetőséget, még akkor is, ha rossz ötletnek tűnik. Mondja meg neki, hogy sorolja fel, amennyit csak tud. Mondja meg neki, hogy írja le a lehetőségeit, hogy átnézhesse őket.
Ellenőrizze az előnyeit és hátrányait
Ha a tinédzsernek van egy listája az opciókról, mondja meg neki, hogy azonosítsa minden lehetséges előnyét és hátrányát. Az előnyök és hátrányok megírása segít abban, hogy megnézze, melyik lehetőség lehet a legjobb választás.
Beszéljünk arról, hogy az érzelmek nagy szerepet játszhatnak a döntésekben . A félelem megakadályozhatja neki, hogy valami újat próbáljon ki, míg az izgalom miatt alulbecsülheti a kockázatot. Beszéljétek meg, hogy az előnyök és hátrányok leírása segíthet neki megoldani a problémát a logikával szemben, nem pedig kizárólag az érzelmekre vonatkozó döntését.
Kérdezze meg a tinédzserét, hogy azonosítsa, melyik választás tűnik a legjobbnak. Szükség szerint ajánlatot és iránymutatást adjon, de próbálja ösztönözni a tinédzserét, hogy saját maga döntse el a döntést.
Győződjön meg róla, hogy a tini tudja, hogy nincs mindig "rossz" választás. A két jó főiskola közötti választás előnyei és hátrányai, de mindkét lehetőség jó lehet. Tehát ha lehet stresszes a választás, akkor jó probléma lehet.
Hozzon létre egy tervet a továbblépéshez
Miután a tinédzser megvizsgálja az előnyeit és hátrányait az ő lehetőségeiről, beszéljen arról, hogyan haladhat előre. Határozza meg, hogy milyen lépéseket tehet ezután.
Is, beszélj arról, hogyan kell értékelni a választását. Fontos megvizsgálni, hogy hasznos vagy hibás-e. Ha megvizsgálja, hogy a választása hatékony volt-e, segítene neki abban, hogy megtanulja és segítsen neki abban, hogy még jobb döntéseket hozzon a jövőben.