A 6 éves gyermekfejlesztés időszakát a tanulás robbanásszerűen jellemzi, amikor a gyerekek iskolába járnak. A legtöbb belép az első osztályba, de néhányan az óvodába indulnak . Ők belevágnak egy történelmi világba, megosztják egymást, gyakorlati tevékenységekkel, kézművességgel és sok mással. Elkezdik könyveiket , fejleszti a fonémás tudatosságot, és olyan készségeket tanul, mint a dekódoló szavak .
A hatéves gyerekek tovább fejlesztik a figyelmet, és bonyolultabb projekteket és feladatokat képesek kezelni az iskolában és otthon. Komoly gondolatok képessége valóban megkezdődik ebben a korban, és a hatévesek kíváncsisága a körülöttük lévő világról exponenciálisan növekszik.
Olvasás és írás
Az olvasás kezd igazán felvenni ebben a korban. Sok 6 éves fiatalok kezdik vagy folytatják független olvasásukat, és kezdhetik élvezni a történetek írását, különösen magukról. (A hat évesek például rövid bekezdést tudnak írni arról, hogy mit tettek a nyári szünetben vagy egy hétvégén.)
Az általuk ismert látószavak száma növekszik, és képesek lesznek a szavakat hangokra bontani. A szókincsük is növekedni fog, és nagyobb számú szót írhat (bár sok szó még mindig találni fog helyesírást, például "floo" a "repült").
A hatévesek is megtanulják, hogyan használják a betűk írásmódját és a betűk kapitalizációját mondatokban.
Élvezhetik az egyszerű fejezetkönyvek olvasását, mint például a béka és a baba, és képesek lesznek büszkén megismételni az alapvető telekvonalakat, és megvitatni az elemeket arról, hogy mit szeretnek vagy nem szeretnek a történetről vagy a karakterekről.
Számok és matematika
A hat évesek számíthatnak sokkal magasabbak, mint puszta óvodák. Ők egyre inkább játsszanak a számokkal és tanulnak különböző stratégiákat a kiegészítés és kivonás problémáinak megoldásához. A hatéves gyerekek megtanulják, hogyan egészítsenek ki 10-et a fejükben, és élvezhessék a rejtvényekkel való foglalkozást, például egy tényleges családi ház építését.
A gyerekek ebben az életkorban elkezdenek olyan fogalmakat megérteni, mint az "egyenletes" és a "furcsa" számok. A hat évesek megtanulják, hogyan lehet azonosítani az alakzatokat és együttműködni velük, hogy ötvözhessék őket új formák létrehozása érdekében. Megtanulhatják, hogyan lehet azonosítani az egyszerű mintákat, és megtanulják a magasság, súly és egyéb összegek mérését. Meg lehet tanulni, hogyan kell időt olvasni egy analóg óra esetén, és ha még nem tették meg, megtanulják, hogyan kell azonosítani az érméket és pénzt számolni.
A hatéves gyerekek olyan játékokat használhatnak, amelyek számokat, alakzatokat és problémamegoldó készségeket gondolnak, mint például a matematikai online játékok vagy az oktatási társasjátékok , mint a Pentago és a Qwirkle.
fogalmak
Ha még nem ismerik az idő fogalmát, a 6 évesek dolgozni fognak órákon és perceken, valamint a hét napján. Növelhetik és bővíthetik tudásukat a körülöttük lévő világról, megismerhetik az időjárási szokásokat, a környéküket és más államokat és országokat.
A hat évesek egyre inkább megértik a különbséget a "valódi" és a "képzeletbeli" között. Lehet, hogy jobban érdekli a "valódi" dolgok megszerzését, mint például a valóságos fényképeket fényképezőgéppel, vagy valódi ételeket készítenek ahelyett, hogy a játékkonyhában főznek.