Néha nem elég meghatározni, hogy mi a valami; azt is meg kell magyaráznunk, hogy mi nem. Ez minden bizonnyal igaz a tehetséges gyermekekre. Nem mindig elég, hogy megmagyarázza, mit jelenthet tehetséges gyermeknek; azt is meg kell magyaráznunk, mi a tehetséges gyermek . Más szavakkal, a tehetséges gyermekek szüleinek tisztában kell lenniük az átlagos gyermekek fejlõdési mérföldköveivel, hogy megértsék a tehetséges gyermekek fejlett fejlõdését.
Íme néhány alapvető fejlesztési mérföldkő három hónapról öt évre. Noha a legtöbb gyerek körülbelül elérte a megtapasztalt idõpontot, nagy különbségek vannak, néhány gyermek egy kicsit korábban ér el hozzájuk, és néhány gyermeket egy kicsit késõbb ér el hozzájuk. A tehetséges gyermekek azonban több mérföldkőhöz érkeznek hetekig, hónapokig és még évekig is, mint az átlagos gyerekek.
Három hónap
- A liftek felfelé fordulnak, ha gyomorra fekszenek
- A gesztenyek csörögnek, amikor kézbe kerülnek
- Mosolyog, amikor elmosolyodott
- Kövesse a mozgó tárgyat vagy a szemét szemmel
- Az élénk színek és fények felé fordul, és az emberi hang hangja felé fordul
- Csillapító és guruló hangokat
- Reagál a peek-a-boo játékokra
Hat hónap
- Tartja a fejét, amikor ül (segítség nélkül)
- Elérte az objektumokat és megragadja azokat
- Segít megtartani a palackot etetés közben
- Felderíti a szóró és a csobogó tárgyakat
- Húzza fel az ülő helyzetet, ha megragadja a kezét
- Megnyitja a száját a kanál számára
- Babbles és énekel dal hangokat
- Ismert arcokat ismer
Tizenkét hónap
- Italok csészéből segítséggel
- Hüvelykujjával és mutatóujjával megfogja a kis tárgyakat
- Egy kis tárolót helyez el és egy konténerből
- Nem támogatott
- Kezet és térdre kúszik
- Húzza önmagát felállni
- A bútorok elhelyezésénél lépéseket tesz
- Csak pillanatok alatt áll
- Utazzon egy kézzel
- A testet mozgatja a zenére
- Elkezdi helyesen használni az olyan tárgyakat, mint a fésű
- Babbles, de hullámzással, ami úgy hangzik, mint beszél
- Az első szót mondja
- Második szorongásra reagál a kínzással / sírással
- Megérti az egyszerű parancsokat
Tizennyolc hónap
- Oldalak könyvet vált
- Két blokkot rak fel
- Séta nélkül jár
- Scribbles a ceruza
- Az objektumot egy képeskönyvben azonosítja
- Kezdetben formák és színek szerint rendezhető
- Egyszerű, egylépéses utasításokat követ
- Mondja 8-10 szó, amit mások megérthetnek
- Ismételten hallja a szavakat beszélgetés közben
- Úgy néz ki, hogy a személy beszél vele
- Használja a "hi", "bye" és a "please" szót, amikor emlékeztetnek rá
- Kérdez valamit úgy, hogy rámutat vagy egy szót használ
- A játékban lévő ismerős tevékenységet hajtja végre (pl.
- Tükörben vagy képekben ismeri az önmagát
Két év
- Italok egy szalmából
- A kanál segítségével adagol
- Épít torony 3-4 blokk
- Megnyitja a szekrényeket, fiókokat, dobozokat
- Utazzon felfelé a segítséggel
- Szereti a dolgokat elkülöníteni
- Felfedezi a környéket
- Elkezdi elhitetni a játékot
- Lehet és követi az utasításokat
- Élvezi ugyanazokat a könyveket újra és újra
- Több száz szó szókészlete
- 2-3 szó mondatot használ
- Kényelem a szomorú szomorú barátja
- Az én nevére utal, és a "én" és az "enyém"
- A szemekre, fülre vagy orrra mutat rá
Három év
- Építi torony 4-5 blokk
- Ugrál lépéseket, váltakozó lábakkal
- Egy oldal egy oldalának oldalát fordítja
- Három percig figyeli a figyelmet
- Emlékszik arra, ami tegnap történt
- Néhány számot tud, de nem mindig a megfelelő sorrendben
- Csak egy könyvet néz ki
- Szereti olvasni
- 2-3 objektumot számlál
- Követi az egyszerű, egylépéses parancsokat
- 3-5 szó mondatot használ
- Rövid kérdéseket tesz fel
- Legalább egy szín helyes megjelölése
- Ismerd meg az utónevet és a vezetéknevet
- Felismeri és megérti a leggyakoribb objektumokat és képeket
Négy éves
- Leválogatás kezdődik
- Próbálja meg írni a nevet
- Épít torony 7-9 blokk
- Egyszerű, 4-12 db puzzle
- Kihúzza a lépcsőn korlátot és váltakozó lábakat
- Néhány alapvető színt ismer
- Rendezõ alak és szín szerint
- Legfeljebb 5 objektumot számít
- Kövesse a három utasítást egyszerre
- Nagy szókincs van
- Szeretné tudni "miért" és "hogyan"
- Ismerik a saját korát és a szülőváros nevét
- Közvetlen kérdéseket tesz fel
- Elég jól beszél az idegenek számára, hogy megértsék
- Nagy szókincs van
- 5 vagy több szó mondatait használja
Öt éves
- Kést és villát is használ
- Kihúzza a lépcsőn, korlát nélkül
- Egylábúak öt másodpercig
- Néhány betűt kinyomtat
- Másolja az alakzatokat és a mintákat
- A legtöbb alapvető színt ismeri
- Szeretne megtudni, hogy milyen szavakat jelent
- Magában foglalja saját címét és telefonszámát
- Másolja a saját nevét
- Az ábécé néhány betűjét azonosítja
- Legfeljebb 10 tárgyat számít
- Érdeklődnek ok és hatás
- 6 szót használ egy mondatban
- Használja a "és" ", de" és "azt", hogy hosszabb mondatokat tegyen
- Az Invents egyszerűen szabályozza a játékokat