Sok szülő úgy érzi, mintha a gyerekeik egyáltalán nem voltak irányítva. De általában ez az érzés meglehetősen rövid. Egyes szülők számára azonban az irányítás nélkül a gyerekek lettek a normák. Gyermekeik nem hajlandók meghallgatni, megtörni a szabályokat, és nem törődnek a következményekkel.
Ha úgy érzed, hogy a gyerekeid nincsenek irányítva, tegyenek lépéseket, hogy visszanyerje erejét.
A hatóság fenntartása fontos a gyermek jóléte szempontjából, és ez fontos a saját érzelmi egészségére is.
A szabályok létrehozása kulcs
Hidd el vagy sem, a gyerekek szeretik a szabályokat és a határokat. A gyerekek biztonságban érezhetik magukat, amikor bízik abban, hogy szüleik jó vezetők, akik szabályokat hozhatnak és érvényesíthetnek. Amikor a gyerekek nem bíznak abban, hogy a szüleik képesek fenntartani a rendet, akkor nagy bajban vannak. És ez a szorongás még több viselkedési problémát okozhat.
Hogyan lehet a gyerekeket meghallgatni?
Ha megpróbálsz meghallgatni a gyermekeidet, ezek a stratégiák segíthetnek:
- Hozzon létre háztartási szabályokat . Csökkentse a káoszra a szabályok egyértelmű írásos listáját. Fókuszáljon olyan alapvető szabályokra, mint például a "Használjon kedves szavakat" és a "Kérdezze meg a tárgyak kölcsönzése előtt." A szabályok könnyebben végrehajthatók, ha le vannak írva, és családról beszélnek.
- Hozzon létre egy struktúrát a gyermekeid számára . A családot rutinszerűbbé teheti, ha több struktúrát vezet be a gyermeknapodra. Hozzon létre időt házi feladat, házimunka, vacsora, családi tevékenységek és játék. Ezután próbálja meg a hétköznapokon a lehető legrészletesebben betartani a menetrendet.
- Nevezzen be feladatokat . Függetlenül attól, hogy a gyermekeik 4 vagy 14 évesek, fontos, hogy rendszeres életkor szerinti feladatokat adjunk. Szerezd meg a gyerekeket, hogy használják a pitching, így gyakorolják, hogy a felelős családtagok.
- Használja a nagyi fegyelmezési szabályát . Fókuszálj arra, amit a gyerekek tehetnek, nem azt, amit nem tudnak . Tehát ahelyett, hogy azt mondaná: "Nincs TV, amíg nem tisztítod a szobádat", mondja: "TV-t nézhetsz, amint a szobád tiszta." Pozitív választási lehetőségeket kínál, amelyek a gyermeknek egy kis ellenőrzést adnak.
- Adj hatékony utasításokat . Az iránymutatás módja számít. Légy szilárd és közvetlen, és csak egy utasítást adjon egyszerre. Használjon nyugodt hangot, és győződjön meg róla, hogy gyermeke figyelmét felszólalása előtt beszélje.
Adjon következményeket a helytelen viselkedéshez
Világos következményekkel kell járnod a szabályok megszegésére. Fontos, hogy összhangban legyen a következményekkel. Amikor a gyermekeitek tudják, hogy minden szabály megsértése azonnali következményhez vezetne, akkor kevésbé valószínű, hogy rosszul viselkedik.
Óvatosan vegye figyelembe, hogy ezek közül melyik következményei valószínűleg hatékonyak minden gyermek számára:
- Időzítés : A 8. életévüket betöltött gyermekek számára a legmegfelelőbb időzítés. 8. Ha gyermeke nem hajlandó időt szánni, vagy nem marad időben, ne erőltesse. Ehelyett vegye el a kiváltságokat.
- Vegye ki a kiváltságokat : vegye el az elektronikát, a kedvenc játékait vagy a gyermekének tevékenységét. Csak győződjön meg róla, hogy nem veszi túl sokáig a kiváltságokat. Gyermeke lemondhat róla, vagy rosszabbul cselekszel, ha túl sok kiváltságot szed, vagy naponta vagy hetekig eltávolítja őket.
- Visszaállítás : Ha gyermeke rossz magatartása befolyásol valakit, akkor a helyrehozás rendben lesz. Mondja neki, hogy csinál egy munkát valakinek, akit megbántott, vagy neki kölcsönözte a kedvenc játékait az áldozatnak.
- Logikai következmények : Engedje meg a gyermeknek a felelősséget a viselkedéséért. Ha a falakon színek, hagyja, hogy mossa le. Ha valamit eltör, akkor fizesse meg neki, hogy megjavítsa.
Ne aggódjon, ha a gyermek viselkedése úgy tűnik, hogy valamivel rosszabbul lesz, mielőtt jobb lesz. Amikor elkezdi a következményeket adni, egy kívülről irányító gyermek visszahúzódik. Ha látja, hogy komolyan gondolja át a következményeket, viselkedése valószínűleg megnyugszik.
Adja meg a gyerekeknek az ösztönzőket, hogy jobban csinálják
Ha a gyermek nem motiválható a szabályok betartására, szüksége lehet némi extra ösztönzésre ahhoz, hogy tartsa a pályán.
Használjon pozitív megerősítést arra, hogy motiválja őt, hogy kövesse a szabályokat.
Íme néhány olyan ösztönző, amely javíthatja gyermeke viselkedését:
- Dicséret : Fogd a gyermeket, hogy jó legyen. Mondj olyan dolgokat, mint: "Nagyra értékelem, hogy tedd az edényedet a mosogatóba" vagy "Köszönöm, hogy olyan csendesen játszol, amíg telefonáltam." A pozitív figyelem hosszú utat tehet annak érdekében, hogy ösztönözze a gyerekeket a jó munka folytatására.
- Jó teljesítményt nyújtani : Akár egy konkrét magatartást célzó matricát készíteni, akár viselkedési diagramot készíteni, amely nyomon követi a viselkedést a hét folyamán, a kézzelfogható előnyök magatartásváltozáshoz vezethetnek. Ne feledje, sok ingyenes és alacsony költségű jutalom jót motivál. Az egyik kiváló ötlet az, hogy menjen a helyi dollár boltba, és terhelje fel a tételeket a gyermek választani.
- Létrehozhat egy token gazdaságos rendszert : Mutassa be gyermeke számára, hogy jogosultságokat kell szereznie, mint például a videojátékok lejátszása vagy a parkba lépés. Hozzon létre egy token gazdaságos rendszert, amely lehetővé teszi a gyermeke számára, hogy készpénzt biztosítson jelzői számára kiváltságokhoz.
Keress Profi Súgót
Ha a fegyelmezési stratégiája nem működik, kérjen szakmai segítséget . Kezdje a gyermeke gyermekorvosával beszélni aggodalmait illetően. Az orvos esetleg képes Önt arra, hogy a megfelelő közösségi szakemberekhez forduljon.
A szakember képes lehet arra, hogy Ön és gyermekeinek beavatkozásokkal, készségekkel és támogatással segítse a háztartás ellenőrzését. A szülői edzők és a szülői támogató csoportok is értékes források lehetnek.
> Források:
> Hesari NKZ, Hejazi E. Az önbecsülés közvetítő szerepe a tekintélyes szülői stílus és az agresszió közötti kapcsolatban. Eljárási-társadalmi és viselkedési tudományok . 2011-ben; 30: 1724-1730.
> Webster-Stratton C. A hihetetlen évek: szülők, tanárok és gyermekek képzési sorozatai: Programtartalom, módszerek, kutatás és terjesztés 1980-2011 . Seattle, WA: hihetetlen évek; 2011.