Ragadozás a gyerekekkel azzal, hogy iskola önkéntesként szolgál

Miért támogatja az iskolák és a napközi otthonok a szülők bevonását?

Az iskolák, a napköziok és az ifjúsági szervezetek kétségbeesetten kérik a szülők beilleszkedését , ami fontos a szülők számára, hogy önként jelentkezzenek gyermekük iskolájába vagy napközijébe, amikor csak lehetséges. A szülői szerepvállalás azt állítja, hogy fokozza az egyetemi tudományokat, a tevékenységeket, a gazdagodást és az ellátás minőségét.

A szülők a gyerek első és legfontosabb tanárai, és a szülői részvétel szorosan kapcsolódik a diák önbizalmának növekedéséhez.

Használja ezeket a tippeket, ha nem biztos az önkéntesség elindításában.

Ismerkedjen meg a gyermeke iskolájával

Mielőtt elkezdené az önkéntes munkát, törekedjen arra, hogy többet megtudjon a gyermek iskolája vagy nappali programjairól. Kérdezze meg a tanárt vagy a gondozót a tananyagról és az elvárásokról, így kiegészítheti a nap folyamán tanított témákat az otthoni tanítással.

Ha a nap végén a gyermeke tanárával beszél, nem segít, próbáld meglátogatni az órát a nap közepén, így megfigyelheted a tanítási stílusokat és a tanulási megközelítéseket. Nézz és nézd meg, hogyan hat a gyermeked másokkal. Lehet, hogy meglepődve tanulja meg gyermeke személyiségét, amikor szociális környezetben és távol van otthonról. Használja észrevételeit, hogy meghatározza az erő és a karakter építésének módját.

Önkéntes segítséget nyújt

A kisgyermekes tanároknak gyakran önkéntesekre van szükségük olvasási csoportok, kézírási gyakorlat és matematikai gyakorlatok számára.

Az óvodáknak gyakran önkéntesekre van szükségük, amikor a gyerekek különleges kirándulásokon vesznek részt, vagy olyan gazdagítási tevékenységekben vesznek részt, mint a főzés vagy a kézművesség.

Határozza meg, hogy mit kell a gyermeke iskolájából vagy az ellátásról, hogy önként jelentkezzen, és időt vegyen igénybe. Sok iskola, napközi és szervezet most bűnügyi háttérellenőrzést vagy további papírmunkát követel meg, ha Ön önkéntes önkéntesekkel fog foglalkozni.

Ne feledje, hogy ezek a politikák az összes gyermek jólétét és biztonságát szolgálják, és a szülőknek támogatniuk kell ezeket az extra biztonsági intézkedéseket.

Vegyen részt az iskolai eseményeken

Menj az iskolai előadásokhoz, és vegyenek részt nyitott házak , szülő éjszakák és a kapcsolódó tevékenységek. A tanárok és gondozóik panaszkodnak, hogy a szülők azt mondják, hogy tudni akarják, mi történik a gyerekük életében, de túl elfoglalt ahhoz, hogy fontos iskolai eseményeket látogassanak meg.

Ha nappali tagozaton kívül dolgozik, kérdezze meg, vannak-e olyan feladatok vagy projektek, amelyeket otthon végezhet el, hogy részt vegyen a szülőnek. A projektek vágása, a számítógépes kutatás és a könnyű, de időigényes tevékenységek sokasága valóban segíthet a tanárnak vagy a szolgáltatónak, hogy több időt töltjenek a gyerekekkel.

Maradjon aktuális az osztályok feladatairól

Legyen érdeklődjön a gyermeke tevékenységei és projektjei iránt, és tartson időt arra, hogy üdvözölje egymást a nap végén, hogy megkérdezze, mit tettek és teljesítettek. Ügyeljen arra, hogy naponta ellenőrizze a mappákat vagy a hátizsákokat, és ösztönözze a csúcspontok és az alacsony pontok közötti beszélgetéseket. A szülőknek tudniuk kell, hogy mi történik a gyerekük életében.

Legyetek aktívan résztvevői a gyermeke tanulásával és házi feladatával (ez nem azt jelenti, hogy megcsinálta). A fiatalabb gyerekeknek olvasni nekik minden este.

Ösztönözze az idősebb gyerekeket, hogy olvassanak hozzá, vagy mutassák meg az újonnan megtanult készségeket. Létrehozhat egy otthoni rutint, ahol a show-and-tell és a megosztás éjszaka történik, így a szülő és a gyermek úgy érzi, hogy kapcsolatban áll egymással.

Hálózat a tanárokkal és a szülőkkel

Részt vehetsz a szülõ-tanító konferenciákon. Végül is ezek a találkozók valóban a szülők számára készültek; a tanárok már tudják, mit tehet a kölyök, és érdekli.

Készítsen hálózatot más szülõkkel a gyerekosztályban, ifjúsági csoportban vagy napközben. Ossza meg adatait, és fontolja meg a fiatalabb testvérek töltését vagy akár gyermekeit is, hogy alkalmanként mindegyikük aktív szülői részvétellel járjon.

Előfordulhat, hogy alkalmanként ellátmányokat vagy előzetesen jóváhagyott frissítőket kér, és kérdezze meg gondozóit vagy tanárokat, ha valami hiányosság van, amellyel segítséget nyújthat (addig, amíg Ön pénzügyileg képes). A felnőttek nagyon örülni fognak, és a gyerekek nagy hasznát vehetik a nagylelkűségnek.

Csatlakozzon gyermeke PTA / PTSA / PTO-hoz . Ez a szülő-gyermek-tanító szervezet valóban szentelt arra, hogy összekapcsolja a szülőket a gyermek iskolájával és életével. A PTA-találkozók gyakran tartalmaznak informatív szülői oktatási témákat, például segítenek egy gyermeket, aki utálja az iskolát, foglalkozik egy zaklatóval és építi a gyermek önbecsülését. Az ülések kiváló módot nyújtanak az iskolai előfordulásokhoz, valamint a vizsgált döntésekhez és eseményekhez.

Önkéntes együtt

Gondolj arra, hogyan lehet önként jelentkezni családonként. Mutasd meg a gyermeket, hogyan értékelje a részvételt és a részvételt. Kérdezze meg gyermekeit, hogy szeretné, ha szülõként részt vennél. Ha korlátozott időnkkel rendelkezik, kérdezze meg, hogy szeretne-e az olvasási csoport vezetője vagy a terepjáróban járni. Jól van, hogy nem képes mindent megtenni.

Ügyeljen arra, hogy teljesítse kötelezettségeit. Ha azt mondod, hogy csinálsz valamit, akkor tedd meg! Valaki számít rád, és ha nem tesz eleget a beleegyezésednek, akkor a gyereked és az ő osztályán valami hiányzik.

Fejlesszen ki pozitív kapcsolatot gyermeke tanáraival. Még akkor is, ha elfoglalt (és ki nem), vegyen néhány percet, hogy megkérdezze a napot, vagy ha van valami, amit tudnia kell. Ne felejtse el megköszönni a szolgáltatónak vagy a tanárnak a "jól elvégzett munkát", vagy olyan speciális tevékenységeket, programokat vagy készségeket, amelyekkel megtanult a gyermeke.