A 6 különböző módon gyerekek játszanak

1 -

A 6 különböző módon gyerekek játszanak

A gyermekével való játék alapvető fontosságú, hogy segítsen neki tanulni. A gyerekek számos fontos képességet fejlesztenek ki a játékon keresztül, amelyek mindegyike fontos szerepet játszik a tanulásban. Ahogy a gyermeke játszik, megtanulja, hogyan finomítsa finom és bruttó motortudását , javítsa szociális készségeit, szabályozza és fejezze ki érzelmeit, és elsajátítsa az új kognitív képességeket.

Ugyanúgy, ahogy a különböző korú gyermekek különböző módon tanulnak, a gyerekek különböző módon játszanak. Tudva, hogy milyen színpadon vagy játékmódon a gyermeke készen áll, megkönnyítheti a tanulási módok megtalálásának módját.

A játéknak hat fő típusa van. A sorrendben ezek a következők (kattintson az egyes linkekre, ha többet szeretne megtudni arról, hogy az egyes játékfajták hogyan néz ki, és hogyan ösztönözheti a tanulást az egyes szakaszok alatt):

Üres játék | Magányos játék | Figyelõ Play | Parallel Play | Társuló játék | Szövetkezeti Játék

2 -

Tanulás a szabadidő nélkül

Mi az üres játék?

A szabad foglalkozás nem egy tipikus módja annak, hogy játsszon a csecsemőn túl, de néha fejlődési nehézségekkel küzdő gyermekeknél tapasztalható. Az üres játék során a gyermek nem tűnik nagyon érdeklődnek a játékokban vagy a környék feltárásában.

Ehelyett egy gyermek, aki ilyen típusú játékot folytat, hajlamos egy helyen maradni, és gyakran látszólag véletlenszerű mozgásokat vagy gesztusokat tesz. Csecsemőkön és fiatal kisgyermekeknél ezek a mozgások kísérletet tesznek arra, hogy kölcsönhatásba lépjenek és megismerjék a környezetet. (Fejlődési vagy idegrendszeri problémákkal küzdő, idősebb gyermekeknél ezt a viselkedést néha "megfékezésnek" nevezik).

Hogyan tanulhatok vagy vegyenek részt a szabadidő alatt:

Nehéz kapcsolódni a gyermekeiddel a játék ezen szakaszában, de biztos lehet benne, hogy a környezet eléggé stimuláló ahhoz, hogy segítse az agy fejlődését. Zenehallgatás a háttérben, győződjön meg róla, hogy sok különböző szín és mintázat van ahhoz, hogy megnézze és nyújtson játékokat sok textúrával, hogy felfedezhesse.

Nézzen meg egy videót: ösztönözze az agy növekedését és fejlődését a csecsemőknél

Magányos játék | Figyelõ Play | Parallel Play | Társuló játék | Szövetkezeti Játék

3 -

Tanulás a magányos játékon keresztül

Mi a magányos játék?

A magányos játék eléggé milyennek hangzik - a gyermeke egyedül játszik, és nem minden, aki mással játszik. Ez a játékmenet jellemzően a kisbabákban van, de csak azért, mert a gyermeke önmagában játszik, nem jelenti azt, hogy nem tud segíteni abban, hogy megtanulja.

Ezen a ponton a gyermeke valószínűleg a funkcionális játék színpadán áll, vagyis objektumokat használ fel pontosan azokért, amilyenek, és nem azt állítva, hogy valami más.

Hogyan lehet tanítani vagy részt venni a magányos játék során:

Ahelyett, hogy megpróbálná beilleszteni magát a gyermekjátékába, hogy megtanítsa őt, helyezze be a lehetőséget, hogy inkább a játék dobozába kerüljön.

• Különböző típusú játékokkal és egyéb tárgyakkal együtt dolgozzon ki robbantási dobozokat - ügyeljen arra, hogy elkerülje a fulladásveszélyt okozó elemeket - hogy segítsen a gyermek megtanulni számolni, és hogyan rendezheti és ábrázolhatja az elemeket.
• Adjon neki komor rejtvényeket nagydarabokkal, amelyeket manipulálni tud, hogy javítsa a finom motoros és szekvenáló képességeket.
• Adj neki néhány régi ruhát és cipőt, hogy öltözködni játszhasson, és ösztönözze a képzeletbeli játékot.

Üres játék | Figyelõ Play | Parallel Play | Társuló játék | Szövetkezeti Játék

4 -

Tanulás a figyelővel

Mi az Onlooker Play?

Más néven "nézői játék". ebben a játékfázisban a gyermeked érdekli, hogy mások játsszanak, de még nem áll készen arra, hogy mégis csatlakozzanak.

Kérdéseket tehet fel arról, hogy mások mit csinálnak, vagy javaslatokat tesznek arról, hogy hogyan kell játszaniuk, de ő nem aktív szereplő, főleg megfigyelő.

Hogyan lehet tanítani vagy részt venni a magányos játék során:

Ez a játékmenet gyakran a magányos játékkal párhuzamosan zajlik, ami a gyermekkorban is fennmarad és kifinomult. Az egyik különbség az, hogy a gyermeke a funkcionális játékról a konstruktív játékra költözik, amikor a játékokat nem csak az adott funkciókhoz használják, hanem az "új" játékokat is.

Még akkor is, ha gyermeke nem vesz részt a nézői játék közben, kihasználhatja az érdeklődését, ha élvezheti a játék élményét és a tanuláson keresztül.

• Hozd a konyhában veled, amíg főzsz, fekszel néhány extra konyhai szerszámot, vagy biztosítsd neki egy játszótéret. Majd mondd el, mit csinálsz, vagy csinálsz buta történeteket arról, hogy mit akarsz vacsorázni.
• Olvassa el sok történetet vele, de ne csak olvassa el. Tüntesse fel a történeteket, hozzátéve, buta hangok, hanghatások és kellékek, mint a " szó fogó ".
• Játssz régebbi testvéreivel vagy unokatestvéreivel, amíg ő körül van, így láthatja, hogyan hatnak egymás gyerekek egymással.

Üres játék | Magányos játék | Parallel Play | Társuló játék | Szövetkezeti Játék

5 -

Párhuzamos játékon keresztül történő tanulás

Mi a párhuzamos játék?

Amikor a gyermek belép a párhuzamos lejátszási szakaszba, izgalmas idő. Ez azt jelenti, hogy más gyerekek felé gravitál, és egyre jobban érdekli, hogy barátaival és velük játszik.

Nem készen áll arra, hogy részt vegyen az együttes játékban, amelyben megosztja és felváltja magát, de ugyanazokat a játékokat használja, mint a többi gyerek, akik mellettük ülnek, és utánozzák, amit csinálnak.

Hogyan kell tanítani vagy részt venni a párhuzamos játék során:

Ez egy elsődleges lehetőség arra, hogy kihasználhassák azokat a taníthatatlan pillanatokat, amelyek felmerülnek, miközben Ön és gyermeke játszik. Miközben gyermeke nem áll készen arra, hogy veled játsszon társasjátékokat, vagy vegyen részt más, tanulási tapasztalatokon, nagyszerű alkalom arra, hogy gyakorlati tevékenységeket végezzenek, amelyek tanítják a dolgokat. Például:

• Készíts egy újság kalóz kalapot. Gyermeke utánozhatja, amit csinálsz, és saját magad. Tanulni fogja a szekvenálási készségeket, javítja a finom motoros készségeket, és készen áll arra, hogy kincsvadászathoz menjen!
• Hozzon létre szenzoros lejátszási élményeket, mint például a karcolás és a szippantás festése, játékfűzővel vagy színes keveréssel a szemcseppel. Meg tudja figyelni, mit csinál, imitálja, és egyszerre élvezheti az érzékszervi élményt .

Üres játék | Magányos játék | Figyelõ Play | Társuló játék | Szövetkezeti Játék

6 -

Tanulás az asszociatív játék révén

Mi az Associative Play?

Az asszociatív játék hasonlít a párhuzamos játékhoz, de vannak különbségek. Az asszociatív játék akkor kezdődik, amikor a gyermeke az óvodai készenléti készségeken dolgozik, amelyek közül az egyik az, hogy megtanulják, hogyan kell a többi gyerek körül szociálisan megfelelő módon lenni.

Gyermeke még mindig jobban érdekelheti a saját dolgát, de a játék ezen szakaszában rendszerint egy olyan gyerekcsoportban végzi el ezt, aki szintén érdekli a saját dolgát. A különbség az, hogy minden "dolog" jellemzően összefügg.

Például a gyermeke egy játszótérrel rendelkező gyerekek csoportjával lehet, és néhányan mászik, néhányan a csúszdán találhatók, és néhányan lendülnek. Együtt járnak, hasonló tevékenységeket végeznek.

Hogyan lehet tanítani vagy részt venni az asszociatív játék során?

Ezen a ponton a gyermek játéka, a legjobb módja annak, hogy segítsen neki megtanulni, segíteni neki egy önállóabb tanulóvá (és "játékosnak") lenni. Adja meg neki a lehetőséget, hogy más gyerekek körül legyen. Fontolgat:

• Hozd a parkba vagy a játszótérbe.
• A helyi gyermekmúzeumhoz.
• Születésnapi party meghívók elfogadása.

Üres játék | Magányos játék | Figyelõ Play | Parallel Play | Szövetkezeti Játék

7 -

Tanulás a szövetkezeti játékon keresztül

Mi az a Cooperative Play?

A kooperatív játék gyakran egybeesik a gyermeke iskolába járásával és sok más gyermek körül. Elkezd játszani más gyerekekkel strukturált módon, gyakran együtt dolgozva egy bizonyos cél vagy kimenetel felé.

Hogyan lehet tanítani vagy részt venni a szövetkezeti játék során:

A kooperatív játék egyfajta játék, amelyet a szülők örülnek és szomorúnak érzik magukat - úgy tűnhet, hogy a gyermeked felnőtt és nincs szüksége rá. Az igazságtól azonban semmi sem lehet.

Készen áll arra, hogy szervezett játékokat szervezzen és együtt dolgozhasson. Tudsz:

• Gyűjts össze egy csomó barátait és játsszon körös játékokat vagy szójátékokat, például a Szerencsére - Sajnos történetmesélő játékot .
• Vizsgáld meg a körülötted lévő világot, vagy egy természetes napló összeállításával, vagy olyan alapvető tudományos kísérletek elvégzésével, amelyeket felhasználhatsz a játékban, például saját sztetoszkóp elkészítésével.
• Játsszon társasjátékokkal, kártyajátékokkal és még oktató videojátékokkal együtt.

Üres játék | Magányos játék | Figyelõ Play | Parallel Play | Társuló játék