Mit jelent az elıiskolai akkreditáció, és miért számít
Ha kisgyermekkort óvodát keres , hogy láthassák, hogy egyesek azt mondják, hogy akkreditálták, egyesek azt mondhatják, hogy engedéllyel rendelkeznek, egyesek lehetnek, és másoknak sem lehetnek. Mi az iskola előtti akkreditáció és miért fontos? Az óvodai akkreditáció önkéntes folyamat, melynek célja az óvodai programok minőségének javítása.
Az akkreditált óvoda garantálja a hallgatók magas színvonalú ápolását egy vidám, akadémiai környezetben.
Az akkreditáció olyan önkéntes folyamat, amelyet egyes iskolák végeznek annak bizonyítására, hogy megfelelnek bizonyos tudományos, társadalmi és minőségi előírásoknak. Hosszú ideig, gyakoribb a junior és a középiskolákban és főiskolákban, az akkreditáció egyre népszerűbb a kora gyermekkori nevelésben. Ennek oka elsősorban azért, mert míg jó számú általános, középiskolai és középiskolát közoktatási körzetek működtetnek és bizonyos szabványoknak és értékeléseknek van alávetve, az óvodák többsége magánjellegűen működik, függetlenül attól, hogy egy vállalat, egy egyház, egy közösség csoportot vagy más szervezetet. Az akkreditáció biztosítja, hogy bizonyos minőségi előírások teljesüljenek ezen a helyen.
Akkreditációs lépések
Az akkreditáció általában három lépésből áll: az iskola által végzett önértékelés, ahol az adminisztrátorok az eredményeket az akkreditáló ügynökségnek jelentik, az akkreditáló testület által végzett külső értékelést és a jóváhagyást.
Ha a jóváhagyást nem adják meg, az iskolának az eredmények függvényében vissza kell térnie az első vagy második lépésre. A külső értékelés általában iskolai látogatásokat, tanárok és adminisztrátorok interjúit és hallgatói megfigyeléseket foglalja magába. Az akkreditáció folyamata költséges lehet, és évekig tarthat, biztosítva a szülők számára, hogy az iskola nagyon magas színvonalú oktatáshoz és biztonsághoz jusson.
Az óvodai programok legnagyobb akkreditáló szervezete a Nemzeti Gyermekgondozó Egyesület . A közel 100 000 óvodai és kisgyermekkori oktatási központ országos, csak mintegy tíz százalékát a NAEYC akkreditálja a GreatSchools szerint.
A NAEYC-nek tíz olyan szabványa van, amelyet a helyszíni értékelők számos helyszíni látogatás során értékelnek:
- Kapcsolatok
- Tanterv
- Tanítás
- A gyermek előrehaladásának értékelése
- Egészség
- Tanárok
- családok
- Közösségi kapcsolatok
- Fizikai környezet
- Vezetés és menedzsment
Akkreditációra vonatkozó ajánlások
Ahogy a folyamat folytatódik, és végkövetkeztetéseket tesz, az elıiskolai rendszergazdáknak ajánlásokat tesznek arra vonatkozóan, hogy mit kell tennie az akkreditáláshoz. És nem minden ajánlás az akadémikusokkal kapcsolatos. Például egy egészségre és biztonságra vonatkozó ajánlás tartalmazhatja minden évben a fűtési és légkondicionáló egységeket a hatékonyság és tisztaság érdekében. A biztonsági szakértő vagy ellenőr által végzett biztonsági ellenőrzés biztosítja, hogy mind a gyermekek, mind a személyzet biztonságos az iskolában.
Az akkreditáció azt jelenti, hogy az iskola megfelel a lehető legmagasabb színvonalnak olyan tanárokkal, akik teljesítették oktatási igényeiket, és akik tovább folytatják a képzést a témában.
Emellett az akkreditációval foglalkozó csoportok előírják az óvodák számára, hogy megfeleljenek az állami szabályozási követelményeknek megfelelő szabványoknak.
Az akkreditált óvodai programot nem szabad összetéveszteni az engedéllyel rendelkezőkkel. Annak érdekében, hogy akkreditálni lehessen, a programnak engedéllyel kell rendelkeznie, de nem minden engedélyezett program akkreditált. Fontos megjegyezni azt is, hogy ha az olyan óvodai iskola, amelyet egy gyermeke egy vallási szervezeten, például egy templomon vagy templomon keresztül vesznek részt, gyakran mentesül az akkreditációs követelmények alól.
Más óvodai akkreditációs programok a következők:
- Akkreditált szakmai óvodai tanulási környezet (APPLE)
- Amerikai Montessori Társaság (AMS)
- Nemzetközi Keresztény Iskolák Egyesülete
- Nemzeti korai gyermekkori program akkreditáció (NECPA)
Ellenőrizze az egyes csoportokkal kapcsolatos információkat szabványaikról és akkreditációs folyamatukról.