Mikor kell az iskola fizetni a tanításért?

Az oktató számos tanuló számára hasznos szolgáltatás, de a tutor szolgáltatások gyakran drágák. Az ingyenes privát oktatókat általában a fogyatékos gyermekek állami iskolái nem biztosítják. De vannak olyan módok, amelyekkel kihasználhatja ezt a szolgáltatást, ha a gyermek iskolája lemaradt a referenciaértékek mögött, a No Child Left Behind Act szerint. Tudjon meg többet a lehetőségekről.

Ingyenes oktatók nem részesülnek az 504. sz

Az IDEA egy oktatási törvény, amely előírja az állami iskolák számára, hogy ingyenes fogyatékos tanulók számára biztosítsanak ingyenes megfelelő közoktatást ( FAPE ), akik a törvényben meghatározott kategóriák valamelyikébe tartoznak. Ez a törvény arra irányul, hogy a legkevésbé korlátozó tanulási környezetet biztosítsanak, a többi gyermek mellett, és nem külön osztályba sorolják. Az 504. § olyan polgári jogi törvény, amely megakadályozza az olyan intézmények, mint az állami iskolák, könyvtárak, egyetemek és kollégiumok megkülönböztetését. Az 504. § szerint a fogyatékossággal élő gyermek megkapja az Individualized Education Plan (IEP) programot, amely felvázolja a gyermekek programjait, oktatási beállításait és a szállásokat. Ezeket a terveket évente felülvizsgálják, és a szülők az oktatócsoport részeként kerülnek beszámításra.

Sajnos az iskolai körzetek nem kötelesek fizetni egy oktató számára egy olyan gyermek számára, akinek az 504. szekciója speciális oktatásra van szüksége a Gyermek nélkül hátulról.

Annak ellenére, hogy az 504-es terv feljogosítja a hallgatókat az ésszerű szállásra, az 504. § szerint az iskolai körzetek általában önként nem fizetnek semmilyen típusú magánjellegű szolgáltatásokat, kivéve, ha nem képesek megfelelő szolgáltatásokat nyújtani a saját személyzetük segítségével. A fogyatékossággal élők oktatási törvényével (IDEA) ellentétben az iskolák nem kapnak további támogatást az 504. sz.

Azonban létezhetnek programok a gyermek iskolai körzetében. Érdemes megkérdezni az iskolát, hogy segítsen egy privát oktató költségeinek, de nem valószínű, hogy egy körzet megfelelne egy ilyen kérésnek. Az iskolák gyakran megadják a területen elérhető oktatók listáját, ha azt kérik.

Kiegészítő oktatási szolgáltatások gyermekek nélkül a törvény mögött

A No Child Left Behind Act további lehetőséget kínál a családoknak, akik ingyenes oktatási szolgáltatásokat keresnek. Ha egy alacsony jövedelmű családból származó gyermek olyan I. című iskolába jár, amely több mint egy évig javulást igényel, akkor "kiegészítő oktatási szolgáltatások" is nyújthatók. Ez bármilyen ingyenes ingyenes oktatási segítséget jelenthet, beleértve az oktatói vagy helyreállító segítséget az olvasás, a nyelvtudomány, a matematika és egyéb témákban. Az ilyen segítséget az iskola előtt vagy után lehet kínálni, és olyan intézményekben, mint a tanárok, a közösségi csoportok és a kollégiumok. Családja valószínűleg az alacsony jövedelmű kategóriába esik, ha gyermeke ingyenes vagy kedvezményes ebédre jogosult.

Speciális oktatási programok

Az 504-es terv ellenére jelentős tanulási problémákkal küzdő gyermek számára egy másik lehetőség lehet egy speciális oktatási program. A speciális oktatási programokban az iskolák kifejezetten az egyes gyermekekre vonatkozó oktatást nyújtanak.

Bár lehet, hogy nem feltétlenül magántanár, az iskola minden gyermek igényeit kielégítené.