Köszönjük a fiatal gyerekek tanítását

Nagyszerű módszerek tanítani (és bemutatni) az óvodások nagylelkűségét

Minden évben a hálaadás idején a gyerekeim ugyanolyan típusú projektekkel jönnek haza. Néha ez egy plakát, máskor olyan díszített plakátot kaptunk, amely fényes és matricával készült, és egy évvel még 3D-diorámával is áldottunk. A jármű mindig különböző, de az üzenet mindig ugyanaz - "amit én vagyok hálás." Amikor fiatalabbak voltak, a lista nagyon alapvető volt.

"Játékaim." "Anyukám." "A macska." Egyszerű elemek, amelyek az összes óvodás világának alapvető sarokkövei. De ahogy öregszenek, a gyerekeim kezdtek mélyebben elmondani gondolataikat. "A világ." "A barátaim." - Hogy egészséges vagyok.

Mi az, ami hálát ad az embernek, és miért is gyakran csak elismerjük elismerésünket, ami fontos az életünkben az ünnepek körül? Bár igaz, hogy nemcsak hálásak lehetünk az év végén, hanem nagyon jó alkalom arra, hogy beszéljünk a gyermekeiddel a koncepcióról, és miért olyan fontos.

Különösen igaz ez az óvodás korú gyermekek esetében, akik gyakran új ötletet tanulnak, ha a modellre van szükségük. Tehát, hogy november vagy március, könnyű módja annak, hogy bemutassátok a kis embernek a hálát, a kedvességet és a nagylelkűség fogalmát, és miért olyan fontosak.

Hogyan tanítsuk a nagylelkűséget az óvodásokban?

Jó példát mutat. Te vagy a gyermek első és legjobb szerepe.

Ha látja, hogy bevetted a nagylelkű viselkedést, akkor ugyanazt fogja tenni. Tehát, ha egy helyi ételekhez vagy élelmiszerekhez adományokat vásárolsz egy gyülekezetnek, hagyd, hogy az óvodásod tudja, mit csinálsz és miért. Nem mutatsz ki, vagy kopogtatsz magadon a hátán, demonstrálod a nagylelkűséget cselekvésben.

Hadd segítsen. Ha az ő iskola előtti játékot tart, akkor jöjjön veled, hogy kiválassza a játékot, és lezárja. Magyarázza el, miért gyűjtik össze a játékokat, és miért fontos, hogy segítsen. Ne kérdezze tőle, hogy adományozza saját pénzét, de ha önként jelentkezik, nagy dicsérettel fogadja el. Ha sok játék van körülöttük, hogy már nem játszik, hogy jó formában van, akkor fontolja meg közeledni hozzá, hogy átadja őket egy rászoruló családnak vagy helyi óvodai vagy napközi otthonnak.

Tegye a dolgokat a perspektívába. Természetesen önközpontú lények, nehéz az óvodások megérteni, hogy van egy nagy világ, és nem keringenek körülöttük. Mindent megtesz azért, hogy megmagyarázza, hogy ahogyan ő is, az emberek mindenütt más dolgokkal rendelkeznek, amire szükségük van. Anélkül, hogy túl nehéz lenne, beszélj arról, hogy néhány embernek meleg ételt kell fogyasztania és ruhát kell viselnie, és hogy milyen nagyon jó, ha más emberek segítenek az ilyen típusú dolgok megvásárlásával.

Kicsi kezdeni. Ha egyszerűen megtanítod gyermekeidet, hogy osztozzanak, vagy jobban megismerkedjenek egy testvérrel , akkor egy lépéssel közelebb jársz egy olyan gyermek felemelkedéséhez, aki értékeli, hogy mit tart. A mások megfontolására való tanulás nagy leckét jelent egy óvodás tanuláshoz, és az egyik, amely egy nagyobb arénába fordul, amikor idősebb lesz.

Dicséret és helytelen dicséret. Amikor a gyermeke kedvességet cselekszik, elégedjen a jóváhagyása során. Mondj olyan dolgokat, mint: "Büszke vagyok rád, hogy megosztotta a játékokat az óvodában." Többet, mint bármi más, az óvodásod szeretne boldoggá tenni, ezért amikor mégis, kiáltja a hegymászókról. Ahogy öregszik, még mindig értékelni fogja a támogatást, de nagylelkűen viselkedik, mert jól érzi magát. Ugyanakkor, ha az óvodáskodó önző módon viselkedik , győződjön meg arról, hogy tudatja vele. "Ezzel a barátommal szomorú, amikor elkapod a játékokat, miért nem fordítod el?"

Hangsúlyozzuk a modor fontosságát . Köszönjük, hogy egy ilyen egyszerű mondás, de ez a különbség egy kicsit a viselkedésében és a megítélésében.

Először, a szavak csak a szokásos szokásból származhatnak a gyermek szájából, vagy azért, mert Ön azt kéri - "Mit mondunk?" - de végül meg fogja érteni a mögöttük álló jelentést. Beszéljen arról, hogy miért fontos, hogy "köszönöm" neked. Jelöljön ki egy olyan idõt, amikor valaki azt mondta, hogy "köszönöm" neki, és hogy ez hogyan érezte jól magát benne.

Vedd őket rajtuk. A projektek, amelyeket a gyermekeim évente csinálnak, valójában remek ötlet. Megállítja őket, és gondolkodnak az emberekről és a legfontosabb dolgokról, és miért. Kezdetben aggodalomra méltó, ha a kicsi kigördöl minden olyan játékot és dolgot, amelyet ő tulajdonol, de még az is, hogy hálás az anyagi dolgokért. Ne felejtse el segíteni neki, hogy kiegyensúlyozza a listát azáltal, hogy rámutat az életében élő emberekre, hogy ő is szeret.

Ahogy a kislány olyan tulajdonságokat alakít ki, mint az empátia és a szimpátiát, így a hálával járó érzés is - attribútumok, amelyek hozzájárulnak értékrendjének kialakításához. A gyermek tanítása hálás, nagylelkű és kedves élethosszig tartó folyamat, amely sok barátot és családot foglal magába, hogy segítsen - biztosan valami hálás legyen.