A tiltakozók általában másokat zaklatják ahol a felnőtt felügyelet alacsony. Ez azt jelenti, hogy a játszótér, az internet, a kávézó, az iskolai folyosók, a mosdók és az iskolai öltözőhelyek a legfontosabb zaklató forró pontok. Még az iskolabuszok is olyan környezetet biztosítanak, ahol a megfélemlítés virágzik. Végtére is, a zaklatóknak van egy kis helyük, egy fogságban levő közönség és egy buszvezető, aki az útra összpontosít.
Add hozzá a zárt környezetet, egy 30 perces vagy hosszabb utazást, és nagyon kevés felügyeletet, és látja, hogy a buszok miért az egyik legfőbb hely, ahol a zaklatás történik.
Annak érdekében, hogy rosszabbá tegyük a dolgokat, lehetetlen, hogy a zaklatás áldozatai elhessenek a buszon lévő zsarnokoktól. Ez a tény elhagyhatja azt a célt, hogy a megfélemlítés csapdába esett és tehetetlen. És mivel a zaklatás áldozatai gyakran nincs más választása, mint a buszon való utazás, ez könnyű és rendszeres célokat kínál az elkövetők számára. Ráadásul a többi diák könnyedén bevonható a megfélemlítésbe, akár a nyomással és a részvétellel, akár magának az áldozatokká válva.
Mi több, ha a bántalmazás történik a buszon, akkor nem marad a busz lépcsőjén, amikor a diákok megérnek az iskolába. Az iskolai nap elindítása az agresszió fogadó végén, vagy akár agresszív módon, ezek a tevékenységek szűrésre kerülnek az osztályteremben.
Ez azt is okozhatja, hogy az áldozatok félni fognak az iskolába járni, és arra kényszerítik őket, hogy inkább a megfélemlítésre összpontosítsanak, mint a tanulásra. Ennek eredményeképpen a buszos zaklatás vezethet a távolmaradáshoz, a lemorzsolódáshoz és a rossz koncentrációhoz az osztályban. Még a járókelők is hatással vannak a bajtársaik zaklatására. Nem csak attól tartanak, hogy a következő célpontgá válik, hanem egy másik ember megfigyelésének is tartós hatása lehet.
Tehát mit kell tenni ahhoz, hogy a buszjárat zsarnoki? A biztonságos utazás biztosítása az iskolába és az iskolába a buszon lévő diákok, a szüleik, a buszvezető, a busz cég és az iskola.
Mit tehetnek a diákok?
Először a diákoknak gyakorlott buszvezetési viselkedést kell gyakorolniuk. Ez azt jelenti, hogy ülünk előre, csendesen beszélünk, és tiszteletteljesen vagyunk a vezetőhöz és a többi diákhoz. A megfélemlítéssel érintett diákoknak a lehető legközelebb kell ülniük a buszvezetőhöz és a busz jobb oldalához, hogy azok láthatóak legyenek a vezető számára. Meg kell fontolniuk a szomszédos barátainkkal való párosítást és a buszon való lovaglást.
Az is jó ötlet, hogy a gyerekeknek legyen ötlete arra, hogyan reagáljanak a bullyra, mielőtt ez megtörténne. Használhatják a humor használatát, figyelmen kívül hagyva a bully-t, vagy elmondhatják a bully-nak, hogy álljon meg határozottan. Ha megtapasztalják a zaklatást, fontos, hogy a diákok viselkedést mutassanak egy olyan felnőtt számára, mint a buszvezető, a szülő, a tanár, a tanácsadó vagy akár a megbízó. A gyerekeknek is tudniuk kell, hogy mit tegyenek, ha tanúi lehetnek a zaklatásnak . A barátok felállása hosszú utat tehet a jövőbeli zaklatásos incidensek megelőzésében .
Mit tehetnek a szülők?
Ami a szülőket illeti, fontos, hogy tudjátok a zaklatás jeleit .
Sokszor, akiket tiltakoznak, ne mondják el senkinek, mi történik velük. Ennek eredményeképpen, ha gyermeke aggódni kezd a buszon vagy a gyerekekkel beszélgetni, akkor ezek jelek, hogy valami történik. Mindig jó ötlet egy kicsit mélyebbre ásni, és megtudni, hogy a gyermeke zavarban van-e.
Ha gyermeke nem osztozik valamiben, légy jó hallgató, és vállaljon kötelezettséget a helyzet megoldására. Kerülje el a gyermeke hibáztatását a zaklatás miatt, hanem találjon ötleteket arra, hogy segítse a gyermeket a zaklatás leküzdésében .
A szülőknek tisztában kell lenniük az iskolai zaklatás megelőzésével kapcsolatos politikákkal is, beleértve azt is, hogy az iskola hogyan bántalmazza a bajt.
Ismerkedjen meg ezekkel az információkkal, mielőtt egy zaklatási helyzetet kezelne, hogy készen álljon, ha a helyzet felmerül.
Ha gyermeke a buszon van tiltakozva, győződjön meg róla, hogy követi a megfelelő parancsnoki láncot. Ez leggyakrabban a buszvezetővel kezdődik. De ne féljen, hogy felemelkedjen a parancsnoki láncolatnál, ha úgy érzi, hogy a helyzetet nem veszik komolyan, vagy nem oldják meg a kedvét. És ha a zaklatást még nem sikerült megoldani, akkor vizsgálja meg az alternatív közlekedést, mint amilyen a rakodás, kerékpározás, gyaloglás vagy más buszjárat, ha lehetséges.
Mit tehetnek a buszvezetők és a buszok?
A hozzárendelt üléseken kívül a buszvezetőknek és a busz-társaságoknak szigorú magatartási kódexet is tartalmazniuk kell, amely kifejezetten meghatározza a buszon lévő diákok elvárásainak és a nem tolerálható viselkedés szabályait. Például ha a diákoknak meg kell követniük egy meghatározott szabálycsomagot, például ülést, maguknak tartják kezüket és lábukat, és nem kényszerítik az üléseket arra, hogy zavarják vagy beszéljenek egy másik személlyel, akkor ez csökkenti a megfélemlítés valószínűségét.
A buszvállalatoknak is fontolóra kell venniük a kamerák telepítését, ha még nem tették meg. Ez lehetővé teszi a vállalatok számára, hogy ne csak figyeljék tevékenységüket, hanem nyomon kövessék a szülők és a diákok által benyújtott panaszokat.
Amikor egy zaklatási incidens megerősítést nyer, fontos, hogy a buszvezetők és a buszok azonnal reagáljanak. Létezik egy meghatározott cselekvési terv a különböző típusú zaklatásos incidensek kezelésére.
Például egy másik személy nevének hívása, vagy valamilyen módon megtámadva azt eredményezi, hogy felírják és elküldik a megbízó irodájába. A második bűncselekményt és a diákot eltávolítják a buszról a napra és így tovább. Eközben egy olyan diák, aki fizikailag egy másik diákot zaklatott vagy erőszakos erőszakot fenyegetett, egy bizonyos időtartamra el kell távolítani a buszról az első bűncselekményről. Ha a viselkedés folytatódik, akkor a tanulónak az év hátralévő részében nem szabad a buszra lovagolni.
A lényeg az, hogy a zaklatás sohasem kerül figyelmen kívül. Még a megvetés, a csúfogás és a névhívás is foglalkozni kell. A cél az, hogy a diákok nyugodt és tiszteletteljesek legyenek a buszon, hogy a sofőr biztonságban tudjon mindenkit eljuttatni az iskolába.
Mit tehet az iskola?
Egyes iskolai körzetek az iskola buszjáról különálló egységet jelentenek az iskolából, és gyakran arra ösztönzik a szülőket, hogy a zaklatással kapcsolatos panaszokat közvetlenül a busz társasághoz fordítsák. De a legutóbbi jogszabályok, mint például az Ohio-i Jessica Logan Act, zaklatással foglalkoznak a buszon az iskola felelősségével.
Ha olyan, mint a legtöbb szülő, valószínűleg az iskola buszát tekintheti meg az iskolának. Ennek eredményeképpen valószínűleg úgy gondolja, hogy a felelősség a diákoknak a zaklatásra való fegyeleméért a megbízóval szemben áll. És sok zaklatás elleni ügyvéd egyetért veled. Még akkor is, ha az iskola hivatkozik a busz társaságra, győződjön meg róla, hogy az iskola vezetője tudja, mi történik. A legtöbb adminisztrátor rájön, hogy a megfélemlítés nagyban megakadályozza, ha egy zsaroló tudja, hogy következményei lesznek a viselkedésében. Ennek eredményeképpen, amikor a bántalmazók észre fogják venni, hogy szembenézzenek a megbízóval, amikor kiszállnak a buszról, kétszer is meggondolják, hogy valaki újra zaklatásra kerül.