Íme, hogyan lehet megtalálni a legjobb iskolát a kislányod számára
A megfelelő óvodai kiválasztása fontos döntés. És míg az óvodai interjú egy esély arra, hogy a személyzet megismerje a gyermekeit, ez is lehetőséget kínál arra, hogy megismerkedjen velük.
Amikor egy potenciális iskolában dolgozik, kérdezze meg előzetesen kérdéseit, és tegyen egy tollat, papírt és megfigyelési hatáskört, hogy segítsen a látogatás nagy részében. Jobb, ha a gyermeke nem kísér, hogy összpontosítson, de ha nem tudsz egy gyereket, vagy az iskola biztatja, mindenképpen jöjjön el a kicsi. Itt kérdéseket kell felkeresni annak megállapítására, hogy az óvoda megfelelő-e a gyermekének.
Alapvető kérdések
Talán ismerheti a válaszokat ezekre az alapvető kérdésekre - vagy legalábbis úgy gondolja, hogy tudják -, de mégis jó ötlet, hogy a válaszokat valaki felhatalmazza. Tartalmazzák:
- Meddig vagytok az üzletben?
- Mik az iskola akkreditációja?
- Mi a tanulói kapacitás?
- Mekkora az üzemidő?
- Milyen napok / ünnepek az iskola bezárva?
Azt is meg kell kérdeznie, hogy látja az iskola engedélyét, ha nem jelenik meg. Az engedélyezés biztosítja, hogy az óvodai program megfelel az alapvető biztonsági és minőségi előírásoknak, ami nem azonos az akkreditációval. Az akkreditált programoknak magasabb kritériumoknak kell megfelelniük. Bár az engedély nem garantálja, hogy az óvoda minőségi oktatást kínál, nem szabad olyan létesítményt figyelembe venni, amely nem rendelkezik licenccel.
Kérdések a gyermekedről
Általános kérdések fontosak, de a gyermekére vonatkozó válaszokat is meg kell találnod, beleértve:
- Van helyed a gyermekeid számára?
- Ha nem, van várólista? Meddig? Mi a valószínűsége annak, hogy hívnak minket?
- Kell-e a gyermeke potty-képzésben részt venni ? A felhajtható típusú pelenka elfogadható?
- Szükség van a gyermekek immunizálására?
- Elhozhatom-e a gyermeket egy helyszíni látogatásra, mielőtt belépünk? (Alkalmazható, ha ez alkalommal nem hozta be a gyermeket.) Miután eldöntöttük, hogy beiratkozunk?
Oktatási filozófia kérdések
Többféleképpen lehet tanítani az óvodásokkal teli tantermet. Valójában tucatnyi van. Tehát ha találkozol a tanárokkal vagy a munkatársakkal, derítse ki, van-e bizonyos filozófia, hogy kövessék. Például a Montessori iskolák ismertek a függetlenség előmozdításáról, a Waldorf iskolák kreativitásukról, a High / Scope módszernek személyes céljai vannak a gyerekeknek, a Bank Street a gyermekközpontú oktatásra koncentrál, és a Reggio Emilia megközelítés követi a gyermek természetes fejlődését. A legtöbb esetben illeszkednek, de emlékeznek arra, hogy minden egyes iskola saját hangot ad, és saját módszere van. Egyes iskolák önmagukban nem rendelkeznek egy meghatározott gondolkodási iskolával, de mégis valószínűleg valamiféle küldetésük van. Tudja meg, mi az.
Tanulás és tevékenységek Kérdések
Ez a hús és a burgonya része az óvodai interjúnak. Győződjön meg róla, hogy lehetősége nyílik arra, hogy az iskola minden részében megismerkedjen. Kérdései lehetnek:
- Mi a tipikus nap?
- Többet foglalkozik az akadémikusokkal vagy a társadalmi növekedéssel?
- A gyermekem megtanulja az alapvető készségeket, például betűket és számokat? Színek és formák?
- Milyen típusú motortevékenységeket végeznek a gyerekek?
- Külön terek vannak a művészet és a zene tanulására?
- Kihagyják a gyerekeket? Az időjárás megengedi, hogy milyen gyakran és mennyi ideig?
- Milyen típusú játékok és játékok vannak? Milyen gyakran jönnek be új játékok?
- Folytatják a kirándulást?
- Kívül vannak a csoportok (tánciskolák, könyvtárosok stb.) Beszélni?
- Mutat filmeket vagy televíziós programokat? Milyen gyakran?
- Gyermekek szednek? Ahol?
Fegyelem, szocializáció és étkezési kérdések
Az óvodai iskola része olyan gyermekek szociális készségeinek oktatása, amelyeket később az életben fog használni. Fontos, hogy megtudja, milyen módszereket használ az óvoda, és hogyan tudja kiegészíteni ezeket a módszereket otthon. Kérdések a következők lehetnek:
- Hogyan fegyelmezik a gyerekeket?
- Hogyan kezelheti a zaklatásokat vagy a zaklatásokat?
- Mit csinálsz, ha a gyermeket kényeztetni kell?
- Mikor értesítik a szülőket, ha van fegyelem vagy más típusú probléma?
- A gyermeke enni fog itt? Milyen ételeket és ki biztosítja az ételt?
- Ha biztosítom az ételt, vannak olyan tételek, amelyek nem megengedettek?
- Hogyan kezeli az ételallergiákat?
Egészség, biztonság és élelmiszer kérdések
Bár nem akarsz elképzelni, hogy valami rosszul megy, fontos előkészíteni, ha valami történik -, és győződjön meg róla, hogy az óvodás is. Kérdezhetsz kérdéseket:
- Mi a beteg gyermekek politikája?
- Adok a gyermekemnek gyógyszert a nap folyamán, ha kérném? Szükségem van orvosra?
- Te tanítod a gyerekeket, hogy mossák meg a kezüket? Mikor és milyen gyakran?
- Milyen gyakran mossák a játékokat és a játékokat és a felszereléseket?
- Hány éves a játékeszköz és milyen gyakran ellenőrzik?
- Hogyan kezelik a látogatók? Az ajtók zárva vannak?
- Van bejelentkezési lapja?
- Ki veheti fel a gyermeket?
- Van tűzriasztó?
- Van katasztrófa terv? Mi a vészhelyzet esetén?
Tanterem és személyzeti kérdések
Annyira fontos, hogy megtanuljon olyan tanárokról, akik a gyermekével együtt dolgozni fognak. A Nemzeti Gyermekgondozói Szövetség a 4 és 5 év közötti korosztályban 1: 8 és 1: 10 közötti diák / tanár arányt javasol. Kérdezhetsz kérdéseket:
- Hogy vannak felosztva a gyerekek?
- Hány gyermeke lenne a gyermekeimben?
- Mi a tanár / gyermek arány?
- Milyen oktatási és biztonsági képzést tartanak a tanáraid? Milyen gyakran térnek vissza több osztályra?
- Mindenki az épületben képzett CPR-t és elsősegélyt?
- Hány főállású tanár van? Van tanárasszisztens? Ki fogja tanítani a gyermeket?
- Hogyan alkalmazzák a munkatársakat a bérbeadás előtt?
- Ki más van az épületben?
Szülői részvétel kérdései
Egyes iskolák nem szeretik a szülői részvételt, míg mások, mint a co-ops, megkövetelik. Tudja meg, milyen gyakran számíthat arra, hogy az osztályteremben vagy ha még látogatásra is számíthat. Kérdések a következők:
- Szükség van-e a szülői részvételre?
- A szülők meglátogatják az osztálytermet?
- Ha igen, milyen gyakran és milyen feltételek mellett?
- Hogyan kommunikál rendszeresen a szülőkkel? (Üzenőfal, hazaérkezett jegyzetek stb.)
- Van-e szülő / tanító konferencia ? Milyen gyakran?
Tantárgyi kérdések
Sok szülő számára ez egy üzletkötő. Fontos megjegyezni, hogy az oktatási költségeknek számos eleme lehet, ideértve az ellátásokat és az adománygyűjtőket. Próbálja meg annyi részletet előre eljuttatni, amennyit csak tud, az alábbiak feltérképezésével:
- Mennyibe kerül a tanítás?
- Milyen gyakran jár le?
- Milyen fizetési módokat fogad el?
- Ösztöndíjakat vagy kedvezményeket kínál?
- Van késői díj?
- Van-e kedvezmény, ha az előző évre fizetek?
- Vajon mi lesz a felelős az iskolai készletek megvásárlásáért?
- Szüksége van a szülőknek, hogy részt vegyenek az adománygyűjtésben?
- Van más olyan költség, amiről tudni kellene?
Kérdezd meg magad
Ha befejezi az interjút, jó ötlet, hogy néhány percet vesz igénybe, hogy gondolkodjon a találkozóján, és tegyen fel magának néhány kulcsfontosságú kérdést, amit látott (ez az, ahol a megfigyelési hatáskörök jönnek be)! Ezek a következők lehetnek:
- Ha iskolai órákban jártak, boldogok voltak a gyerekek?
- A szobák díszítik a gyerekek művészetét?
- Úgy tűnik, tetszik a tanárok, amit csinálnak?
- Vajon a tanárok a gyermekekkel egyfajta, boldog, gondoskodó módon foglalkoznak?
- Az iskola előtti tiszta? Mi van a fürdőszobával?
- Az iskola biztonságosnak tűnik a megfelelő felszereléssel (elsősegélykészlet, kerítés a játszótér körül, zárt ajtók stb.)?
- Milyen ösztönök mondanak? A gyermeke boldog lesz ebben az iskolában?